13．根據(jù)反應(yīng)表達式填寫如表：
反應(yīng)文字或化學式表達式反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物
H2O2在MnO2作用下分解過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑		過氧化氫二氧化錳作催化劑水、氧氣

分析 根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析．

解答 解：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，所以

反應(yīng)文字或化學式表達式反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物
H2O2在MnO2作用下分解過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑		過氧化氫二氧化錳作催化劑水、氧氣
故答案為：
反應(yīng)文字或化學式表達式反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物
H2O2在MnO2作用下分解過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑		過氧化氫二氧化錳作催化劑水、氧氣

點評 在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于混合物分離與提純的方法（括號中物質(zhì)是雜質(zhì)）中，錯誤的是（　�。�
選項混合物分離與提純方法
ACaO（CaCO3）高溫煅燒
BCO（CO2）混合物通入足量氫氧化鈉溶液后，再干燥剩余氣體
CKCl（K2CO3）混合物加水溶解，滴加適量氯化鈣溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DCuO  （Cu）混合物放入適量的稀硫酸中微熱、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．多吃蘋果有利于增進記憶、提高智力，蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強免疫力的作用．下列有關(guān)維生素C的說法正確的是（　�。�
A．維生素C由碳、氫、氧三個元素組成的
B．維生素C是氧化物
C．一個維生素C分子中有20個原子
D．維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．已知R元素的相對原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等．若 R3+核外有n個電子，則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為m-x-3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于分解反應(yīng) 的是．（　�。�
A．S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2B．KMnO4  $\stackrel{加熱}{→}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
C．P+O2$\stackrel{點燃}{→}$P2O5D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．我會看，圖：原子序數(shù)是12；元素名稱是鎂；元素符號是Mg；是金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；相對原子質(zhì)量是24.31． 核電荷數(shù)12，核外有3個電子層，
屬于第3周期元素；第二層上有8個電子，最外層電子數(shù)目小于4個，它在化學反應(yīng)中容易失去電子，就帶有2個單位的正電荷，形成陽離子，符號為Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．汽水C．二氧化硫D．水泥砂漿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相
交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時，a、b的溶解度都是20g．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba（填寫物質(zhì)序號）．
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，能形成飽和溶液的是c（填寫物質(zhì)序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．向含有3.4g過氧化氫的雙氧水中加入少量二氧化錳，可得到氧氣的質(zhì)量是多少？體積是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，在標準狀況下，氧氣的密度是1.43g/L）

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