小敏同學(xué)在化學(xué)總結(jié)本上對(duì)“”有如下記錄,你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是
A.碳發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.若C過(guò)量,反應(yīng)后會(huì)有CO生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福州市閩侯縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管?chē)姵,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開(kāi)火柴,火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江西省贛州市石城縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列滅火方法正確的是______;
A.電器著火直接用水滅火 B.圖書(shū)館檔案失火用水基型滅火器熄滅
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.熄滅酒精燈用________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測(cè)試卷化學(xué)試卷二 題型:填空題
為了驗(yàn)證可回收垃圾中Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,小明來(lái)到實(shí)驗(yàn)室做了下圖中的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中x的值應(yīng)為_(kāi)____。
(2)試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室鐵釘表面附著紅色物質(zhì),分不出是鐵銹還是銅,為證明紅色物質(zhì)的成分,將其“刮”下來(lái)放入_____(填試劑名稱(chēng))中進(jìn)行驗(yàn)證。
①若固體溶解,則該物質(zhì)為鐵銹;鐵銹是鐵與空氣中的_____反應(yīng)生成的。
②若固體不溶,則該物質(zhì)為銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測(cè)試卷化學(xué)試卷二 題型:單選題
化學(xué)魔術(shù)“燒不壞的毛巾”,用白酒浸濕毛巾后點(diǎn)燃,火焰熄滅毛巾依然完好。下列說(shuō)法正確的是( )
A.毛巾為不可燃燒的物品
B.空氣不足,導(dǎo)致火焰熄滅
C.白酒中的水蒸發(fā)吸熱使毛巾的著火點(diǎn)降低
D.白酒燃燒的主要化學(xué)方程式為:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年重慶市畢業(yè)水平科研測(cè)試卷化學(xué)試卷二 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣用作助燃劑
B.干冰用作制冷劑
C.生石灰用作干燥劑
D.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省三亞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
現(xiàn)有3瓶氣體分別是氧氣、空氣和二氧化碳,請(qǐng)將它們區(qū)別(請(qǐng)寫(xiě)出區(qū)別的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省三亞市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 分子在化學(xué)變化中不可分割
B. 反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省錦州市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是
A. B.
C. D.
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