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7.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置沾污試劑或腐蝕膠帽
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心殘留在瓶口的試劑流下腐蝕標簽.
(3)用高錳酸鉀制氧氣時,試管口沒塞一團棉花加熱時高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽
(4)給固體加熱時,試管口向上傾斜冷凝水倒流回試管,使試管炸裂.

分析 (1)根據膠頭滴管的使用方法進行分析;
(2)根據液體藥品的取用方法進行分析;
(3)根據用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析;
(4)根據給固體加熱時的注意事項進行分析.

解答 解:(1)取用試劑后的滴管若平放或倒置,會造成藥液流入膠頭造成膠頭腐蝕;
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心,液體流出腐蝕標簽;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口沒放棉花,會造成加熱時高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽;
(4)給固體加熱時,試管口要略微向下傾斜,以防冷凝水倒流回試管,使試管炸裂;
故答案為:(1)沾污試劑或腐蝕膠帽;(2)殘留在瓶口的試劑流下腐蝕標簽;(3)加熱時高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽;(4)冷凝水倒流回試管,使試管炸裂.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊,用鑷子夾取放入盛水的小燒杯中,可看到金屬與水發(fā)生了劇烈的反就并放出大量的熱,而本身熔成銀白色的小球浮在水面上,試根據以上敘述,推測該金屬的性質(1)硬度。2)密度比水。3)熔點低(4)狀態(tài)固體(5)化學性質能與水反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.以下關于燃燒現象的描述,不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
C.紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學實驗中常常會出現意外情況,這是提升我們學科素養(yǎng)的良好機會,要根據具體情況區(qū)別對待,善于發(fā)現和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時,用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是試管口未放蓬松的棉花團,發(fā)現收集氧氣完畢試管炸裂原因之一是收集完氧氣后,先撤酒精燈,再移開導管,水槽內的水可能在大氣壓強的作用下進入試管,使試管炸裂
(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部破裂原因是集氣底未放少量水或鋪一薄層細沙,高溫生成物濺落瓶底而炸裂瓶底,相應的改進措施是在集氣瓶底鋪少量沙子或加少量水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)植物進行光合作用(2)鐵鑄成鍋(3)冰雪消融(4)鎂在空氣中燃燒(5)鎂是銀白色的固體(6)酒精揮發(fā)(7)食物腐爛(8)銅絲彎曲(9)鎂燃燒能生成氧化鎂(10)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
物理變化(3)(6)(8)       化學變化(1)(2)(4)(7)
物理性質(5)       化學性質(9)(10).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.對于下列事實的解釋不正確的是(  )
選項事實解釋
A糖是甜的,醋是酸的不同種物質的分子性質不同
B夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間有間隔
C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標分子在不斷運動
D25m3的氧氣加壓后可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現化學變化的是( 。
A.司馬光砸缸B.火燒赤壁C.鑿壁偷光D.草船借箭

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D、E、F、G是常見物質,B是一種氣體單質,E是紅色的固體單質,D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發(fā)生如圖轉化關系:(提示:金屬氧化物能和酸反應,生成對應的金屬化合物和水)

(1)推出下列物質的化學式:AFe3O4、DFeSO4、GCuSO4
(2)寫出下列轉化的化學方程式:A→C:Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Fe+4H2O,G→D:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.安徽多地盛產葡萄,其中以蕭縣和合肥大圩最有名.葡萄中含有白藜蘆醇,它具有溶血栓、防癌的功效,是一種非常好的綠色水果.其化學式為C14H12O3.下列說法中正確的是(  )
A.該有機物是由3種元素組成的氧化物
B.該有機物在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳和水
C.該有機物由碳原子、氫原子和氧原子構成
D.該有機物中含氫元素的質量分數最小

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