2.如圖是某品牌電飯煲的示意圖.

(1)所標物質(zhì)中,屬于合金的是鋁合金和不銹鋼構(gòu)件(填一種即可,下同),屬于合成材料的是塑料和橡膠構(gòu)件.
(2)鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜.
(3)用肥皂水可以鑒別自來水是硬水還是軟水,把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上滴下來的水是軟水(填“硬水”或“軟水”).
(4)過去煮飯使用燒柴火的大鐵鍋,現(xiàn)在可使用自動定時的電飯煲,由此,你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想化學生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好.

分析 (1)根據(jù)合金的概念:金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物;根據(jù)合成材料的種類進行分析;
(2)根據(jù)鋁和化學性質(zhì)非;顫娺M行分析;
(3)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法及硬水的軟化方法分析;
(4)根據(jù)化學對生活的作用分析;

解答 解:(1)根據(jù)合金的概念及合成材料的種類,鋁合金和不銹鋼構(gòu)件是合金;塑料或橡膠構(gòu)件是合成材料;
(2)鋁具有很好抗腐蝕性的原因是:鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜;
(3)生活中常用肥皂水來鑒別軟水和硬水,加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水;把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上滴下來的水是經(jīng)過蒸餾后的軟水;
(4)能使用自動定時的電飯煲,是化學給人們生活帶來的進步;
故答案為:(1)鋁合金和不銹鋼構(gòu)件;    塑料和橡膠構(gòu)件(填構(gòu)件名稱也可);
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜; (3)肥皂水;軟水;
(4)化學生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好(合理即可);

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學過的知識和題中所給的資料進行解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.大豆的營養(yǎng)價值豐富,素有“豆中之王”美稱. 100g大豆中含有蛋白質(zhì)35g、脂肪16g、膳食纖維15.5g、低聚糖10g、水分10.2g;還含有豐富的磷、鐵、鈣等礦物質(zhì)及維生素A、B、D、E等.從大豆中提取并初步認識油脂的實驗過程如下:
①將5g大豆研碎;
②將研碎的大豆放入試管中,再加入10mL己烷液體,振蕩后靜置幾分鐘;
③過濾;④將盛放濾液的小燒杯放入一個盛有熱水的大燒杯中,通過熱水浴蒸發(fā)掉己烷(裝置如圖);
⑤將大豆油移入試管,再加入10mL水,振蕩后靜置,豆油浮在水面上.請你根據(jù)信息,回答下列問題:
(1)大豆含有六類營養(yǎng)物質(zhì).
(2)步驟③得到的濾液是一種溶液,溶液的名稱是油脂(或油、大豆油)的己烷溶液.
(3)大豆磨制成豆?jié){后,加入鹽鹵或石膏可制豆腐,加鹽鹵或石膏的作用是使蛋白質(zhì)溶解度減小而析出.
(4)本實驗中使用熱水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻,便于控制溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
I、打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越。疄樵龃驝O2的溶解,可采用的一種方法是增大壓強.
II、不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖所示,圖中t1℃對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度a(填編號).
a.大于40℃b.小于40℃c.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化,如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1:1;
(2)從微觀角度分析,化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變.
(3)該化學反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2016年4月22日是第47個世界地球日,主題是“節(jié)約利用資源,倡導綠色生活”,下列做法符合這一主題的是(  )
A.用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥
B.自帶布袋去農(nóng)貿(mào)市場,減少使用一次性塑料袋
C.大量砍伐樹木,代替煤作燃料
D.鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.科學興趣小組在調(diào)查一化工廠時,發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色.為測定該廢水中所含的物質(zhì),他們進行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng));
(1)用pH試紙測試,測得pH為2.
(2)取一定量廢水溶液,加入Ba(NO32溶液,無現(xiàn)象.
(3)另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后,過濾,得到白色沉淀A和濾液.
(4)向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀B.
由此可知:所得的紅褐色沉淀B為氫氧化鐵;廢水溶液中肯定含有的鹽是氯化鐵.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學原理最可能是Fe(NO33+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.小雷同學在校藝術(shù)節(jié)上表演了一個魔術(shù):他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”,分別向編號為ABCDEF六只燒杯(裝有少量不同試劑)中倒“水”,結(jié)果A杯無色透明,B杯看似紅墨水,C杯看似藍墨水,D杯看似牛奶,E杯看似紅褐色涂料,F(xiàn)杯看似藍色果凍.則寶壺中的“水”可能是( 。
A.H2O2B.NaOH溶液C.AgNO3溶液D.HCl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
A.
向等質(zhì)量的形狀相同的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
B.
電解水
C.
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.
用兩份相同質(zhì)量相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)注健康,預防疾病.下列敘述錯誤的是( 。
A.鋅是人體一種必須的微量元素,缺少會引起生長遲緩,發(fā)育不良
B.糖類是米、面食物的主要成分,它們是由碳、氫、氧三種元素組成的
C.每克油脂在人體內(nèi)完全氧化,放出的能量比糖類多一倍以上,是主要的供能物質(zhì)
D.人體每天約需3-5g的食鹽以滿足人體的正常需要

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