我們的生活中離不開空氣。
(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、__ __、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的___ __(填百分?jǐn)?shù))。
(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:_______________。
(3)二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的成分進(jìn)行研究。用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是___ __色的固體,汞在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________。
(4)初中階段,我們用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________;實(shí)驗(yàn)過程中,燃著的紅磷熄滅后,當(dāng)冷卻至室溫時(shí),水能進(jìn)入集氣瓶中,其原因?yàn)開_______________________________________。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值,則造成此誤差的可能原因有哪些?____________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,不正確的是( 。
A.它們都是中性的粒子
B.它們都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子
C.它們都能構(gòu)成物質(zhì)
D.它們都在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)“20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g”這句話的含義是:在溫度為20℃時(shí), g 硝酸鉀溶解在 g水中,恰好達(dá)到 狀態(tài)。
(2)“20℃時(shí),氯氣的溶解度是2.5” 這句話的含義是:在溫度為20℃、壓強(qiáng)為 時(shí),在 水中最多溶解氯氣 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是( )
A. 易溶于水 B. 在-183 ℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體
C. 在-218 ℃時(shí)變?yōu)榘咨腆w D. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣略小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫
C. 氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能 其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的 在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生改變的物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,正確的是( )
A. 反應(yīng)速率不變
B. 生成氧氣的質(zhì)量不變
C. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變
D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在配制溶液時(shí),小紅同學(xué)向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉,充分?jǐn)噭?dòng)后完全溶解,得到了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液100g。則原氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A.9% | B.11% | C.15% | D.18% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在①紅磷;②二氧化硫;③高錳酸鉀;④空氣;⑤食鹽水;⑥液氮;⑦銀白色的細(xì)鐵絲中,屬于混合物的是________(填序號(hào),下同);屬于純凈物的是________。
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