10．下列關(guān)于物質(zhì)變化的現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．銅絲在空氣中灼燒后變成黑色固體
C．木炭燃燒后生成無色無味氣體
D．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

分析 A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)銅絲在空氣中灼燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B、銅絲在空氣中灼燒，生成黑色固體，故選項說法正確．
C、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，故選項說法正確．
D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．花香四溢B．干冰升華
C．鐵釘生銹D．燒堿潮解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列制備物質(zhì)的設(shè)計中，理論上正確的、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是（　�。�
A．CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
B．Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2溶液
C．Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{稀硫酸}{→}$Fe（S04）3溶液
D．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2溶液$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH 溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列教材中的課外實驗不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
炭黑的生成		B．
比較保鮮膜的保鮮效果
C．
推測雞蛋殼的成分		D．
自制葉脈書簽

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．現(xiàn)有如圖四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出A、B裝置中標號儀器的名稱：a漏斗，b長頸漏斗．
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的裝置是A（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒；
（3）請寫出用裝置B制取二氧化碳氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；實驗中始終未能檢驗到該氣體已集滿，下列解釋不合理的是C（填序號）
A．裝置可能漏氣                  B．藥品用量可能不足
C．導氣管未伸到集氣瓶底部       D．藥品可能失效
（4）實驗室可用C裝置制取甲烷（CH4）氣體，則下列說法錯誤的是D（填序號）
A．制取甲烷的藥品是固體    B．甲烷在水中溶解性較小
C．甲烷不與水反應(yīng)          D．甲烷密度大于空氣
（5）D裝置用途廣泛，可用來洗氣、貯氣等．當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b（填“a”或“b”，下同）處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a處導管進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)的反應(yīng)，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B．Zn和稀硫酸
C．Fe和硫酸銅溶液D．澄清石灰水和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有鎂和硫酸鎂固體混合物40克，平均分成4份，分別置于潔凈的燒杯中，每個燒杯中先加入110.4克水，然后向燒杯中加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，測得實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗一實驗二實驗三實驗四
原固體混合物的質(zhì)量10g10g10g10g
加入稀硫酸的質(zhì)量20g40g80g85g
生成氣體的質(zhì)量0.1gm0.4g0.4g
（1）計算實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（2）計算恰好完成反應(yīng)那次實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．如圖為實驗室制取氣體的常用裝置．
發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 
   
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）用A裝置作加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，明顯存在的不足是試管口沒有棉花團，該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B．
（4）實驗室為得到干燥的O2，可將制得的氣體從導管b通入裝有濃硫酸溶液的F裝置中，除去水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．將一定質(zhì)量的鎂鋁鐵混合物放入足量的稀鹽酸中，完全反應(yīng)后得到氫氣的質(zhì)量為0.2克，則混合物的質(zhì)量可能是C．
A.1.2克   B.5.8克  C.2.2克   D．4g．

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