5.現(xiàn)有如圖四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a漏斗,b長頸漏斗.
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的裝置是A(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒;
(3)請(qǐng)寫出用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到該氣體已集滿,下列解釋不合理的是C(填序號(hào))
A.裝置可能漏氣                  B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部       D.藥品可能失效
(4)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取甲烷(CH4)氣體,則下列說法錯(cuò)誤的是D(填序號(hào))
A.制取甲烷的藥品是固體    B.甲烷在水中溶解性較小
C.甲烷不與水反應(yīng)          D.甲烷密度大于空氣
(5)D裝置用途廣泛,可用來洗氣、貯氣等.當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)泥沙難溶于水以及過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理以及注意事項(xiàng)來分析;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)運(yùn)用排水法收集氣體的方法,氣流從短管進(jìn)將水從集氣瓶中排出;要將氫氣排出水只要從長管進(jìn)即可排出.

解答 解:(1)a是漏斗,b是長頸漏斗;故填:漏斗;長頸漏斗;
(2)泥沙難溶于水,所以除去水中的少量泥沙可用過濾的方法;要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒;故填:A;玻璃棒;
(3)B裝置適用于大理石或是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到二氧化碳已集滿,原因可能是:裝置可能漏氣,藥品用量可能不足,藥品可能失效;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C;
(4)由該裝置可知,試管口略向下傾斜,說明制取甲烷的藥品是固體;該實(shí)驗(yàn)用酒精燈加熱,說明該反應(yīng)在常溫下難進(jìn)行;該實(shí)驗(yàn)是用排水法來收集甲烷,說明甲烷難溶于水,也不與水反應(yīng);甲烷的密度比空氣;故選:D;
(5)用排水法收集氣體使用該裝置使氣體從短管進(jìn),將水排出;要將氫氣排出水只要從長管進(jìn)即可排出,
故答案為:b;a.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是家庭自來水池的圖片,請(qǐng)冋答下列問題:
(1)其中屬于有機(jī)合成材料的是塑料,陶瓷中含有硅元素,硅屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)水龍頭表面要鍍上金屬鉻,主要有以下三點(diǎn)原因,其中屬于鉻的化學(xué)性質(zhì)的是C.
A.鉻有金屬光澤,美觀
B.鉻硬度大,耐磨
C.鉻具有耐腐蝕性
(3)鋼鐵容易生銹.工業(yè)上常用稀硫酸或稀鹽酸來除鐵銹,寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)材料的變遷從最早使用的陶瓷到鋼鐵再到塑料,你得到的啟示是化學(xué)對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步起到了推動(dòng)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.

(1)如圖1金屬制品的用途,利用金屬導(dǎo)電性的是B,(填字母序號(hào));鐵鍋易銹蝕的原因是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng).
(2)早在西漢時(shí)期,人們常采用“濕法煉鋼”的方法.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).此反應(yīng)過程中,溶液中增加的離子是Fe2+(填離子符號(hào)).
(3 )為驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬活動(dòng)性順序,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不必進(jìn)行的是B(填字母序號(hào))
(4)某電鍍廠排放的污水中含有硫酸亞鐵和硫酸銅,某化學(xué)興趣小組將一定量的鋅粉加入到一定量的該污水中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是銅、鐵;ZnSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①一個(gè)磷原子P   ②地殼中含量最多的金屬元素是Al
③三個(gè)過氧化氫分子3H2O2 ④在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù))的氣體N2
⑤兩個(gè)銨根離子2NH4+ ⑥缺少或過量攝入均會(huì)引起甲狀腺腫大的元素I.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)氯酸鉀、石灰石、稀鹽酸,碳酸鈣粉末、稀硫酸、二氧化錳以及下列儀器:

回答下列問題:
(1)選用上述藥品石灰石和稀鹽酸(填名稱),并選用儀器①②⑤⑧(填序號(hào)),可以制取二氧化碳.只能選用向上排空氣法收集該種氣體的原因是二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳能溶于水,且能與水反應(yīng).
(2)若補(bǔ)充一種儀器水槽(填名稱),還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.在空氣中加熱細(xì)鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,而在制得的氧氣中卻能劇烈燃燒,這說明影響燃燒反應(yīng)劇烈程度的一個(gè)因素是氧氣的濃度(或氧氣的含量等合理即可).
(3)將實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝罝圖(圖2)補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于物質(zhì)變化的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.銅絲在空氣中灼燒后變成黑色固體
C.木炭燃燒后生成無色無味氣體
D.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.鈉、氯都屬于金屬元素B.a表示的是一種陰離子
C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
分別加熱等質(zhì)量的氯酸鉀與高錳酸鉀制氧氣
B.
水的電解
C.
向含有硫酸的硫酸銅溶液中滴加燒堿溶液
D.
向氫氧化鋇溶液中,逐滴加入硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖完成相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.簡要敘述用A裝置檢查氣密性的操作方法.將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,指出可能的原因是什么?寫出用A裝置還可以制取的一種氣體的化學(xué)方程式.

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