下列變化屬于化學變化的是( 。
| A. | 冰棒融化 | B. | 木材燃燒 | C. | 濕衣服晾干 | D. | 燈泡發(fā)光 |
化學變化和物理變化的判別.. | |
專題: | 結合課本知識的信息. |
分析: | 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成. |
解答: | 解:A、冰棒融化的過程中只是物質的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化; B、木材燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化; C、濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化; D、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化. 故選:B. |
點評: | 解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成,如果有新物質生成就屬于化學變化. |
科目:初中化學 來源: 題型:
小紅同學在一定溫度下進行KNO3的溶解實驗,實驗數據如下:
實驗序號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
水的質量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入KNO3 的質量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液質量(g) | 180 | 200 | 210 | 210 |
根據上述實驗數據,下列敘述正確的是( )
A.實驗1所得溶液的溶質質量分數=×100%
B.實驗2所得溶液為飽和溶液
C.實驗4所得溶液的溶質質量分數比實驗3大
D.該溫度下,KNO3飽和溶液的溶質質量分數=×100%
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科目:初中化學 來源: 題型:
綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學理念的是
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗
B.實驗室將廢液直接倒入下水道
C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.化工生產中使原料盡可能地轉化為產品
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科目:初中化學 來源: 題型:
美國普度大學研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示。下列說法錯誤的是
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
C.鋁鎵合金與水反應的符號表達式為:2Al+3H2O Al2 O3+3H2↑
D.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組配制50g質量分數為5%的NaCl溶液,請回答下列問題:
⑴步驟是:①計算、② ▲ 氯化鈉、③ ▲ 水 、④ ▲ 、⑤轉移。
⑵實驗中玻璃棒的作用是: ▲ 。
⑶在配制溶液的過程中,會導致溶液中氯化鈉的質量分數小于15%的原因可能是 ▲ 。
A.用量筒量取水時俯視讀數
B.稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C.溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的
D.將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時,有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學學習讓我們轉變了生態(tài)態(tài)度和觀念,形成了更加科學的生活方式,下列有關說法中不正確的是( 。
| A. | 糖類食品能為人體提供能量 |
| B. | 食用適量富含維生素A的動物肝臟可預防夜盲癥 |
| C. | 常食新鮮蔬菜、水果,可獲得豐富的維生素C |
| D. | 食用甲醛浸泡的海產品,可提高免疫力 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少許花汁,用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行檢驗,結果如下表所示:
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸溶液中的顏色 | 花汁在堿溶液中的顏色 |
大紅花 | 粉紅色 | 橙色 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無色 | 無色 | 黃色 |
下列說法中,不正確的是( 。
| A. | 研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素 |
| B. | 向pH=10的溶液中滴加大紅花汁,大紅花汁變成粉紅色 |
| C. | 萬壽菊不宜用作酸堿指示劑 |
| D. | 可用雛菊花汁區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
將25g石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(雜質不溶解,也不參加反應),此時燒杯中物質的總質量比反應前減少了8.8g,計算:
(1)石灰石中碳酸鈣的質量分數?
(2)生成物溶液中溶質的質量分數?(結果保留為0.1%)
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