A. | 2H:兩個(gè)氫元素 | B. | Ca2+:鈣元素在化合物中顯+2價(jià) | ||
C. | 2CO2:兩個(gè)二氧化碳分子 | D. | FeCl3:氯化亞鐵 |
分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:A、元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,元素只講種類不講個(gè)數(shù),故2H表示2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故Ca2+表示帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2CO2表示兩個(gè)二氧化碳分子,故選項(xiàng)正確;
D、當(dāng)鐵元素顯+3價(jià)的時(shí)候讀作鐵,故FeCl3讀作氯化鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā) | |
B. | 食醋和酒精:聞氣味或點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象 | |
C. | 水和過(guò)氧化氫溶液:燃著的木條或加入二氧化錳 | |
D. | 甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察燃燒火焰顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子之間有間隔 | B. | 硅是由硅原子構(gòu)成 | ||
C. | NaCl是由氯化鈉分子構(gòu)成 | D. | 水分子受熱運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵制門窗生銹 | B. | 汽油揮發(fā) | ||
C. | 濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干 | D. | 分離液態(tài)空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①②④ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅導(dǎo)電性好,作導(dǎo)線 | B. | 鋁密度小,作鋁鍋 | ||
C. | 金密度大,做成裝飾品 | D. | 銀導(dǎo)熱性好,作裝飾品 |
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