A. | 保持溫度不變,蒸發(fā)掉20g水 | B. | 保持溫度不變,加入20g水 | ||
C. | 保持溫度不變,取出20g溶液 | D. | 保持溫度不變,加入20gNH4Cl固體 |
分析 A、根據(jù)飽和溶液蒸發(fā)溶劑會(huì)析出晶體,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)保持溫度不變,加入20g水后,溶劑的質(zhì)量增加,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)溶液具有均一性,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氯化銨的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化銨,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、20℃時(shí)NH4Cl飽和溶液200g,保持溫度不變,蒸發(fā)掉20g水,會(huì)析出晶體,所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、保持溫度不變,加入20g水后,溶劑的質(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故選項(xiàng)正確.
C、溶液具有均一性,保持溫度不變,取出20g溶液,剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氯化銨的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化銨,保持溫度不變,加入20gNH4Cl固體,氯化銨不溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解改變飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需改變?nèi)芤旱慕M成是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 | |
B. | 鋁鎵合金可以循環(huán)利用 | |
C. | 太陽(yáng)能電池電解氧化鋁的過(guò)程中將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
D. | 鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C CuO H2SO4(。 | B. | Ba(OH)2 HCl(。 K2CO3 | ||
C. | Fe HCl(。 CuSO4 | D. | CO2 Ca(OH)2 HCl(。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染 | |
B. | 人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入得越多越好 | |
C. | “低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵(lì)人們多開(kāi)汽車出行 | |
D. | 使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x:y=1:1 | B. | x:y=2:3 | C. | x:y=3:2 | D. | x:y=2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A紅磷在空氣中燃燒 | 4P+5O2═2P2O5 | 氧化反應(yīng) |
B鐵釘放入稀硫酸中 | 2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | 置換反應(yīng) |
C煤爐上方產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 | 化合反應(yīng) |
D雙氧水分解制氧氣 | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | 分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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