選擇下列化學(xué)符號的序號填空:①C②H2O2③NH4H2PO4④C6H12O6(葡萄糖) 
(1)實驗室可用于制取氧氣的是
 

(2)既能表示一種物質(zhì)又能表示一種元素的是
 

(3)屬于營養(yǎng)素的是
 

(4)屬于復(fù)合肥的是
 
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,實驗室使用過氧化氫制取氧氣;既能表示一種物質(zhì)也能表示一種元素的是元素符號;人體所需的營養(yǎng)素有水、無機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等;復(fù)合肥是指含有氮、磷、鉀三種元素中至少兩種元素的物質(zhì).
解答:解:(1)實驗室使用過氧化氫制取氧氣,故填:②;
(2)既能表示一種物質(zhì)也能表示一種元素的是元素符號,故填:①;
(3)葡萄糖屬于糖類,是人體所需的營養(yǎng)素,故填:④;
(4)磷酸二氫銨含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥料,故填:③.
點評:本題考查了化學(xué)符號的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有鐵、稀硫酸、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化鐵,當(dāng)它們兩兩混合后能發(fā)生反應(yīng)的有( 。
A、7個B、6個C、5個D、4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶蓋著玻璃片的無色無味的氣體,不知其名稱.請你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)設(shè)計探究實驗過程,然后填寫下表.
假設(shè)(猜想)實驗操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有10℃時的硝酸鉀飽和溶液242g,加入50g水后,在同溫度時要加入多少克硝酸鉀才能使溶液重新飽和?(10℃時硝酸鉀溶解度為20.9克)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純堿在玻璃、洗滌劑等工業(yè)上廣泛應(yīng)用,著名化學(xué)家侯德榜對改進(jìn)它的生產(chǎn)技術(shù)做出杰出貢獻(xiàn).運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取含有少量的氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),放出0.22g氣體.請計算,這種純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年9月19日,在第十屆國際人與動物微量元素大會?仙居恩施國際硒資源開發(fā)利用研討會上,恩施市被授予“世界硒都”匾牌(圖1).請按要求填空:

(1)圖2是硒(Se)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.①圖中X=
 
;
②硒屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”);
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,其離子符號是
 

(2)硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似,硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng),硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)我州富硒茶芳香持久,沁人心脾,遠(yuǎn)銷海外,享譽(yù)全球.茶葉中除了富含“硒”這種關(guān)乎人體健康的微量元素外,咖啡因(C8H10N4O2)含量也較高.咖啡因?qū)θ梭w具有興奮、減肥、利尿、強(qiáng)心解痙等保健作用.咖啡因的相對分子質(zhì)量是
 
,它屬于
 
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語:
2個氫原子
 
;    2個水分子
 
;2個鎂離子
 
;1個硝酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
①2個磷原子
 

②5個鋅離子
 
;
③3個五氧化二磷分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是關(guān)于水的有關(guān)知識:

(1)如圖A所示,試管2內(nèi)得到的氣體為
 
,如何驗證該氣體
 
該實驗可以證明水是由
 
元素組成的;
(2)圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是
 
,玻璃棒的作用
 

(3)如果含有較多CaCl2的水,我們稱作
 

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