15.請用化學符號或文字填空:
(1)2個鋁離子2Al3+;
(2)氬氣Ar;
(3)N氮元素或一個氮原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(5)n個鐵原子nFe.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個鋁離子可表示為:2Al3+
(2)氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar.
(3)N表示氮元素或一個氮原子;
(4)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁,元素符號為:Al;
(5)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以n個鐵原子,就可表示為:nFe;
故答案為:(1)2Al3+;(2)Ar;(3)氮元素或一個氮原子;(4)Al;(5)nFe;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學在書寫化合物的化學式時,發(fā)現(xiàn)元素的排列順序都是正價元素寫在左邊,負價元素寫在右邊.真的是這樣嗎?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.電燈發(fā)光、冰雪融化B.鋼鐵生銹、紙的燃燒
C.蠟燭燃燒、蠟燭熔化D.汽油揮發(fā)、食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式,并指出其中的基本反應類型:
(1)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解)反應.
(2)一種白色固體和一種黑色固體混合加熱制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解)反應.
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(化合)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.15℃時,a、b的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柸芤?/td>
C.30℃時,向100g水中加入20g  a,可得120g溶液
D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.石灰石與稀鹽酸混合后白色固體表面產(chǎn)生大量二氧化碳氣體
B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合溶液中產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
C.蠟燭燃燒放出熱量
D.向裝有人呼出氣體的集氣瓶中滴入幾滴澄清石灰水,澄清石灰水變白色渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于溶液,下列敘述中正確的是( 。
A.凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液
B.改變條件,溶液中溶質(zhì)和溶劑都不分離
C.某溶液分成若干份后,每份的各種性質(zhì)相同
D.溶液一定是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.合理利用化學反應可以造福人類,請寫出下列反應的化學方程式,并判斷所屬的反應類型(填序號).
屬于分解反應的為(1)(4) 屬于化合反應的為(2)(3);
(1)電解水制氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,該反應的表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應.
(2)做此實驗時,要在鐵絲一端繞一根火柴,它的作用是引燃鐵絲
點燃火才后,要待火柴快燃盡時再把鋁箔伸入充滿氧氣的集氣瓶中,其目是防止火柴消耗氧氣,伸入時,須將鐵絲由上而下緩慢插入,其原因是使鐵絲與氧氣充分接觸.
(3)某同學做此實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫他分析一下可能是集氣瓶底部沒放水或鋪細沙.
(4)鐵絲在氧氣和空氣中反應情況不同,這說明化學反應的劇烈程度處于壓強、溫度、催化劑等條件有關(guān)外,還與氧氣的濃度 有關(guān).
(5)某同學取一段鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中作燃燒實驗,結(jié)果沒有觀察到應有的現(xiàn)象,實驗失敗的原因可能是集氣瓶里氧氣量不足,鐵絲太粗,鐵絲表面有鐵銹或剛點燃火柴馬上就將鐵絲放入集氣瓶中等等.

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