11．下列說法正確的是（　　）
A．Fe可以表示一種元素、一個原子和一種物質
B．分子的質量一定比原子的大
C．由一種元素組成的物質是單質
D．水有自凈能力，工廠污水不必進行處理即可直接排放

分析 A．根據(jù)元素符號的意義來分析；
B．分子的質量不一定比原子的質量大；
C．根據(jù)單質的概念來分析；
D．根據(jù)造成水體污染的原因來分析．

解答 解：A．Fe是一種金屬元素，該元素符號可以表示一種元素、一個原子和一種物質，故正確；
B．分子與原子不能比較質量大小，只能說由原子構成的分子，其質量比構成它的原子質量大，故錯誤；
C．由一種元素組成的物質中，如果是純凈物的話，該物質是單質，也有可能是混合物，例如氧氣、臭氧，故錯誤；
D．未經(jīng)處理的工業(yè)污水不可任意排放，會造成水體污染，故錯誤．
故選A．

點評 本題考查了化學符號的意義、微粒的性質、單質的概念以及造成水體污染的原因，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究：
【提出問題】什么物質是該反應催化劑？
【猜想與假設】：下面是組內(nèi)兩位同學所作的猜想，請你完成小華的猜想．
小芳同學：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是過氧化氫溶液分解反應的催化劑．
小華同學：鐵釘里的鐵是過氧化氫溶液分解反應的催化劑．
【實驗與結論】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗I：把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．產(chǎn)生大量的氣泡，帶火星的木條復燃反應的符號表達式為：2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑假設一成立
實驗Ⅱ：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入用砂紙打磨光亮的鐵釘（或適量鐵粉），并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象．無現(xiàn)象假設二不成立（填“成立”或“不成立”）
【討論交流】同學們討論后認為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：該實驗只驗證了氧化鐵改變了過氧化氫分解的速率，并未驗證其在反應前后的質量和化學性質未發(fā)生改變．
請你設計實驗（寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結論）證明其中的某一點理由：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的名稱與化學式相符的是（　�。�
A．氧化鐵FeOB．非典SARSC．水WaterD．純堿Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么表示混合物的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如表列出了1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號，請回答下列問題：
原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClAr
（1）l～18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、氬（填名稱）．
（2）l～18號元素中最外層有2個電子的原子有He、Be、Mg（填元素符號）．該原子形成的離子核外共有10個電子，該離子與Ne（填符號）原子的核外排布相同．
（3）某元素的原子結構示意圖為，它在化學反應中一般易得到電子（填“得到”或“失去”），它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為AlCl3．
（4）某粒子的結構示意圖為，圖中決定該粒子化學性質的是Y，當x-y=8時，該粒子的結構示意圖為；若該粒子結構示意圖表示的粒子是R原子，當y=3時，它與地殼中含量的最多的元素形成的化合物的化學式為R2O3
（5）研究表明：同周期質子數(shù)越大，對電子的吸引力越強．半徑越小；同一族，電子層數(shù)越大，半徑越大．據(jù)此請寫出上表中最活潑的金屬和最活潑的非金屬形成的化合物的化學式為NaF
（6）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質．下列各組粒子中屬于等電子體的是BD（填序號字母）．
A、NO和O2 B、CO2和N2 C、SO2和CO2 D、PO43-和SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界，在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）用化學符號填空：
①2各鐵原子2Fe；②2個鈉離子2Na+；③2個氧分子2O2．④五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（2）我們身邊各種各樣的物質，如銅、二氧化碳、氯化鈉等，他們都是由不同微粒構成的，請選擇上述物質填空（每空只填一種物質的化學式）分子構成的物質CO2；原子構成的物質Cu．
（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由三種元素組成，其中氫元素與氧元素的質量比為1：8．
（4）請從微觀角度回答下列問題：從Na、Mg原子結構示意圖推知，金屬Na、Mg化學性質不同的原因是最外層電子數(shù)不同；水和過氧化氫性質不同的原因是分子結構不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖是表示物質分子的示意圖．圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．豆?jié){B．空氣C．海水D．干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學用語填空：
（1）構成物質的微粒有分子、原子和離子，例如水是由水分子構成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成，銅由銅原子構成．
（2）2個氫原子2H；鐵元素：Fe
（3）寫出下列化學符號中“2”的意義：2Mg2+①鎂離子的個數(shù)為2，②一個鎂離子帶2個單位的正電荷．

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