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檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是                            (    )

A.將燃燒的木條放入氣體中     B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器   D.將氣體通入紫色石蕊試液中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


結合如圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

氧原子的核電荷數(shù)為8

　

B．

硅元素屬于金屬元素

　

C．

鋁原子在化學反應中易失去電子形成Al3+

　

D．

鐵的相對原子質量為55.85

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是               

①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊試液中；③聞氣味，是否有刺激性的氣體；

④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點燃，看能否燃燒。

  A．①②      B．③⑤      C．③⑥      D．①③

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科目：初中化學 來源： 題型：


有下列裝置，燒杯中的水為室溫，請按照要求填空：

（1）如果將少量的氧化鈣加入燒杯中的水里，在試管A中將觀察到的現(xiàn)象是                         

       。

（2）如果將少量的化肥硝酸銨放入燒杯中的水里，則在試管B中觀察到的現(xiàn)象是                    。

（3）如果將少量的硝酸銨放入試管A中，在A中可觀察到的現(xiàn)象是               ，發(fā)生的化學方程式是              

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關說法中，正確的是                                              （    ）

A．室內放置一大盆水，就可防止煤氣中毒   B．室內著火，應立即開窗通風

C．夜間室內有煤氣泄露，可立即開燈檢查   D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入

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符合右圖裝置設計意圖的有                                          (     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學方程式是                                      。

(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                   

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質？

                                                                                

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對于物質變化的認識中，正確的是

A．我們觀察到的物質的宏觀變化，本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果

B．外界條件是導致物質變化的決定性因素

C．物質發(fā)生變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


  城市地鐵的建設為人們的出行提供了便利，修建地鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用

赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學方程式為                             。鐵制

品在一定條件下會生銹，鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與                  等發(fā)生反應。

 

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