固體藥品一般存放在
 
，液體藥品一般存放在細(xì)口瓶，沒有說明用量一般應(yīng)按
 
取用，固體只需
 
，液體
 
mL．
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：固體存在于廣口瓶中；注意固體藥品的取用原則和方法．
解答：解：固體藥品通常存放在廣口瓶中，如果沒有說明用量，應(yīng)該取最少量，固體只須蓋住試管底部；而液體取1-2mL．
故答案為：廣口瓶；最少量；蓋住試管底部；1-2．
點評：掌握實驗室中藥品的使用方法和注意事項及其取用原則：沒有說明用量，應(yīng)該取最少量，固體只須蓋住試管底部；而液體取1-2mL．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是（　　）
選項     事    實       解    釋
A 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 分子不斷運動
B 氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同 由不同種分子構(gòu)成
C 水結(jié)冰后體積變大 水分子體積變大
D 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 原子的最外層均達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是一種重要的學(xué)科思想方法，下列分類正確的是（　�。�
A、氧化性、可燃性、揮發(fā)性屬于化學(xué)性質(zhì)
B、氮氣、氧氣、二氧化碳均為純凈物
C、空氣、海水、高錳酸鉀均為化合物
D、煤、石油、氫氣均為化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)分子的知識正確的是（　�。�
A、花香四溢說明分子在不斷運動
B、水分子由氫、氧元素組成
C、氣體易被壓縮是因為氣體的分子受壓變小
D、分子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是四位同學(xué)對某化學(xué)式的各種意義進行描述，①表示一種物質(zhì)；②表示一個分子；③表示該物質(zhì)由兩種元素組成；④表示一個分子由三個原子構(gòu)成．他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A、HClO
B、O3
C、CO
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用粉末固體藥品，應(yīng)用
 
；取用塊狀固體藥品，應(yīng)用
 
；用容積為12mL的試管盛液體加時最多可盛液體
 
mL；給酒精燈內(nèi)添加酒精，不可超過酒精燈容積
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗，實驗按圖進行：回答下列問題：
（1）藍(lán)色石蕊試紙遇酸性溶液顯
 
色．
（2）在B實驗中，當(dāng)加入水后，藍(lán)色石蕊試紙顯
 
色．B實驗的作用是
 
．
（3）在C實驗中，藍(lán)色石蕊試紙變
 
色，這一實驗結(jié)果說明
 
．
（4）通過以上實驗尚不能達到驗證目的，若要達到實驗?zāi)康模愕母倪M方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)可表示為：A+3B=2C+2D（反應(yīng)條件已省略）．當(dāng)有9.6gB完全反應(yīng)時，可生成3.6gD；當(dāng)反應(yīng)生成4.4gC時，可生成1.8gD．那么，當(dāng)有2.2gC生成時，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）如圖1是燃燒條件示意圖：
請根據(jù)圖示寫出燃燒的三個條件：①
 
②
 
③
 

（2）某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖2裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究．
[查閱資料]白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
[交流與討論]白磷對人體健康有害，該實驗裝置必須改進．
[改進與實驗]同學(xué)們按改進后的圖3裝置進行實驗．
請你幫助他們將下表補充完整．
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．		b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①
 
；②
 
．
[反思與評價]（1）改進后的圖3裝置與圖2裝置比較，優(yōu)點是
 
．
（2）小林同學(xué)指出圖3裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖4裝置，其中氣球的作用是
 
．

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同步練習(xí)冊答案