有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是 ,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【分析】一些物質(zhì)露置于空氣中,與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了新的物質(zhì),導(dǎo)致質(zhì)量發(fā)生改變,據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:濃鹽酸具有揮發(fā)性,存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量減少,沒有發(fā)生變質(zhì).
氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,每44份質(zhì)量的二氧化碳能生成100份質(zhì)量的碳酸鈣,由質(zhì)量守恒定律,溶液的質(zhì)量減少.
故答案為:石灰水;氫氧化鈉溶液;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是( 。
A.紅磷 B.木炭 C.蠟燭 D.硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2,流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中的名稱是,該操作中玻璃棒的作用是 .
(2)以MgCl2為例,寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)操作Ⅱ酸化時應(yīng)選擇的酸是 (填“稀鹽酸”或“稀硫酸”).
(4)海水是天然巨大的“鹽庫”,我們吃的食鹽大都來自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原料是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.干冰升華時,吸收大量的熱,所以干冰可作制冷劑
B.分離液態(tài)空氣制氧氣因?yàn)榉肿涌梢栽俜?/p>
C.酸雨就是指pH<7的雨水
D.鐵比鋁更易銹蝕所以鐵比鋁活潑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用正確的化學(xué)用語填空:
(1)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(2)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子 ;
(4)銨根離子 ;
(5)圖,表示 的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時,共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).計算:
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
牙膏里添加的單氟磷酸鈉(Na2PO3F)能有效防止齲齒.下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中,正確的是( 。
A.它是由兩個鈉元素,一個磷元素,四個氧元素和一個氟元素構(gòu)成的
B.它是由鈉、磷、氧和氟四種元素組成的
C.單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟元素的質(zhì)量比為2:1:3:1
D.單氟磷酸鈉是由2個鈉原子、1個磷原子、3個氧原子和1個氟原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是: ,打開止水夾后看到 .
(2)某同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,你認(rèn)為是否可行?
(是或否),其原因是 .由此可知,在做該實(shí)驗(yàn)時,對所選藥品的要求是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述錯誤的是( 。
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性
C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子
D.原子如果得到或失去電子就變成離子
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