下
列關于金屬材料的敘述錯誤的是
A．回收利用廢舊金屬可減少對環(huán)境的污染
B．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕
C．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
D．鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質反應，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
氯氣是一種有毒的氣體，實驗室制取氯氣時，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應原理為Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 則X 的化學式為
A. NaCl B. H2 C. HCl D. HClO
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科目：初中化學 來源： 題型：
小娟同學學習化學后知道，鎂在空氣中燃燒后會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點燃氧化鎂時，卻發(fā)
現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？
【查閱資料】小娟查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：
| 物質 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| 顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其
他同學認為不必要查閱氯化鎂的顏色，理由是：
。
【提出猜想】分析資料 ，小娟認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應生成的。
【實驗探究】小娟設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能是;
【實驗結論】根據小娟的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式：
【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，裝置氣密性完好，錐形瓶里小試管中盛有水，向其中加入（或滴入）下列哪種物質后，將發(fā)現(xiàn)U型管左側紅墨水的液面上升
A．硝酸銨固體 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉固體 D．氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁表示四種物質，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙
和丁。下列說法正確的是
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
| 微觀示意圖 |
| |
|
|
A．甲、丁的化學式相同
B．只有丙物質屬于單質
C．若16 g乙參加反應，則生成的丙質量為32 g
D．反應中，反應物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表為家庭中一些常見物質的pH。
| 物質 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽水 | 肥皂水 | 醬油 |
| pH | 2～3 | 8～9 | 7 | 10 | 4～5 |
蚊子、蜂等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種酸性物質,使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛,要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質中的( )
A.牙膏或肥皂水 B.食鹽水
C.醬油 D.食醋
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度的升高而減小的是( )
A.用水壺燒水時,水沸騰前有氣泡逸出
B.喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔
C.揭開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季,池塘里的魚常浮出水面
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗證明點燃的鎂條在二氧化碳氣體中可以燃燒，生成氧化鎂和炭黑(碳單質)。下列說法中錯誤的是( )。
A．鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式是：
2Mg＋CO2
2MgO＋C
B．鎂條在空氣中燃燒時只與二氧化碳發(fā)生了化學反應
C．金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D．在上述反應中鎂發(fā)生了氧化反應
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