研究發(fā)現(xiàn),我國某地區(qū)居民喜食的腌制食品能產(chǎn)生二甲基亞硝胺[(CH32NNO],它是一種致癌物質(zhì).它是由         種元素組成的,每個分子中共有       個原子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”. 下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。

 

A.

冰水屬于純凈物

B.

沒有水就沒有生命

 

C.

明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D.

用過濾的方法可以區(qū)分硬水和軟水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在家做了如圖所示實驗:在一個玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平線低了.通過這一現(xiàn)象請你推測分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點性質(zhì),重新設(shè)計一個實驗進(jìn)行探究。

請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
①從上述實驗現(xiàn)象可知分子的性質(zhì)有a         ;b           ;
②我選擇分子的             (填序號)性質(zhì)進(jìn)行探究;
③下面是我設(shè)計的探究實驗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


決定元素種類的是     (    )

A.中子數(shù)     B.質(zhì)子數(shù)      C.核外電子數(shù)        D.最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2011年3月,日本福島發(fā)生了核泄露事故,核電站泄漏出來的放射性物質(zhì)中含有銫137,過量攝入銫137會使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。已知銫137的質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82,下列有關(guān)銫137的說法正確的是(    )

A.銫137原子的核外電子數(shù)為82

B.銫137的相對原子質(zhì)量為137g

C.銫137原子的核電荷數(shù)為55

D.銫137屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴),A的名稱是           ,其用途是            。

(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是_____________________,這說明了_________________。

(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是____________________。

(4)某同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是______________,這一實驗還說明兩種試劑中________具有揮發(fā)性。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

   A.液氮可用作制冷劑              B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

   C.氦氣可用來填充探空氣球        D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料瓶外壁會潮濕,說明空氣中含有( 。

 

A.

氮氣

B.

氧氣

C.

水蒸氣

D.

二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.木柴劈成塊       B.西瓜榨成汁       C.殘雪化成水       D.高粱釀成酒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案