Question

7．根據(jù)如圖1所給的儀器，回答問題：

（1）用B、D和G（填字母）可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）裝配氯酸鉀制備O₂的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH（填字母）．
（3）實驗室制備CO₂時，要求能隨時控制反應(yīng)進行或停止，圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d（填字母）；裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用．
（4）用大理石和濃鹽酸制取CO₂時，為了得到純凈、干燥的CO₂，某同學(xué)在發(fā)生裝置后連續(xù)接了兩個甲裝置，再連接乙進行收集．第一個甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液，則第一個甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體，第二個甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸；用乙裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進入．

Answer 1

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室制備CO₂時，要求能隨時控制反應(yīng)進行或停止，圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d；裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用；第一個甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液，則第一個甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體；第二個甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸，起干燥作用；用乙裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從短管進入，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大．

解答 解：（1）用B、D和G可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：G；可以控制反應(yīng)的速度；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，裝配氯酸鉀制備O₂的發(fā)生裝置需要用到的儀器有ABFH；故答案為：ABFH；
（3）實驗室制備CO₂時，要求能隨時控制反應(yīng)進行或停止，圖2的發(fā)生裝置正確且符合要求的是b、c、d；裝置e中小試管起到節(jié)約液體藥品和液封的作用；故答案為：b、c、d；液封；
（4）第一個甲裝置內(nèi)為足量的飽和碳酸氫鈉溶液，則第一個甲裝置的作用是除去雜質(zhì)氯化氫氣體；第二個甲裝置應(yīng)該注入足量的濃硫酸，起干燥作用；用乙裝置收集二氧化碳時，氣體應(yīng)從短管進入，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大；故答案為：除去雜質(zhì)氯化氫氣體；濃硫酸；b；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．