實驗編號 | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
分析 (1)根據(jù)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快進行解答;
(2)根據(jù)加上燈罩可以使火焰更集中,外焰的溫度高,更有利于提升溫度進行解答;
(3)該實驗必須保證裝置的氣密性良好;碳也可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,同樣可以使澄清石灰水變渾濁;
(4)若不關(guān)閉止水夾空氣進入試管,灼熱的銅會重新被氧氣氧化;(5)根據(jù)實驗中發(fā)生變化的數(shù)據(jù)進行分析;
(6)通過控制變量法分析影響因素,設(shè)計實驗;
解答 解:(1)與反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,所以把塊狀的木炭變成碳粉更利于反應(yīng)的進行;
(2)加上燈罩可以使火焰更集中,提升溫度,利于反應(yīng)的進行;裝置改進:外焰溫度最高,所以用外焰加熱;
(3)由于碳也可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,同樣可以使澄清石灰水變渾濁.所以,當看到澄清的石灰水剛剛有稍許渾濁時,不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng);
(4)實驗結(jié)束時,若不及時關(guān)閉止水夾,空氣進入試管,灼熱的銅會重新被氧氣氧化,紅色的銅變?yōu)楹谏?br />(5)相同條件下,除味劑的質(zhì)量越大,吸附效果越好;
(6)顆粒大小會影響吸附效果;用兩個小燒杯各取10mL10%的紅墨水,然后分別加入5g除味劑粉末和5g除味劑顆粒,充分攪拌,觀察并記錄溶液褪色的時間(影響吸附效果因素可能還有:溫度、壓強、振蕩、攪拌等,回答合理即可).
故答案為:探究一(1)增大了反應(yīng)接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(2)有利于集中加熱,獲得持續(xù)高溫;
(3)不能 炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳;
(4)剛生成的灼熱的銅會重新被氧化成氧化銅;
探究二 (5)相同條件下,除味劑的質(zhì)量越大,吸附效果越好;
(6)顆粒大小會影響吸附效果;用兩個小燒杯各取10mL10%的紅墨水,然后分別加入5g除味劑粉末和5g除味劑顆粒,充分攪拌,觀察并記錄溶液褪色的時間(影響吸附效果因素可能還有:溫度、壓強、振蕩、攪拌等,回答合理即可).
點評 本題在考查“影響反應(yīng)速率的因素”這個知識點時,采用了多個不同的例子,通過對比實驗,得到結(jié)果分析生成結(jié)論,注重考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素 | |
B. | 海水中含量最多的元素是氫元素 | |
C. | 空氣中含量最多的氣體是氧氣 | |
D. | 人體中含量最多的元素是氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水 | ①有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 ②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用干冰冷藏食品 | B. | 用二氧化碳制碳酸型飲料 | ||
C. | 用熟石灰作建筑材料 | D. | 大理石雕像受到酸雨腐蝕 |
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