下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是  （       ）

選項

A

B

C

D

實驗目的

證明醋酸溶液呈酸性

檢驗氯離子

除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉

檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質

方案一

滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅

先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸

加入適量的硝酸鋇溶液，過濾

加稀鹽酸

方案二

用pH試紙檢驗溶液的pH

先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸

加入適量的氯化鋇溶液，過濾

加澄清石灰水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

C．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是  （      ）

A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染”  B. 多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電

C. 把還未用完的作業(yè)本燒掉        D. 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是 （    ）

 A             B                 C                   D

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科目：初中化學 來源： 題型：


硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是  （      ）

A．硒屬于金屬元素        

    B．硒的原子序數(shù)是34

    C．硒的原子結構示意圖中x=4

    D．硒的相對原子質量是78.96 g

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。

（1）填寫下表空格中的化學式：

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

CuCl2

反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)              順序歸納整理的。

（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號：

（3）

此同學通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質生成（如右圖）。比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個，寫出反應的化學方程式：

                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學方程式正確的是          (     )

A. 鐵屑溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4    Fe2(SO4)3+3H2↑B. 鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2     Fe3O4 

C. 木炭在不充足的氧氣中燃燒：2C+O2     2CO

D. 分解過氧化氫溶液：H2O2     H2↑+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：


與元素化學性質密切相關的是

   A．中子數(shù)          B．質子數(shù)　　　　  C．核外電子數(shù)　　 D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列除雜所用的試劑或操作方法正確的是                           （    ）

物質（括號內的為雜質）

加入試劑和操作方式

A

CO2 (CO)

點燃

B

NaCl溶液(Na2CO3溶液)

加入過量的稀鹽酸

C

NaOH固體(Na2CO3)

加水溶解，再加適量的氫氧化鈣溶液攪拌，充分反應后過濾、洗滌、烘干

D

FeSO4固體(CuSO4)

加水溶解后加入過量的鐵粉攪拌，充分反應后過濾、蒸發(fā)、結晶

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