某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀，為了回收利用，欲用2%的稀鹽酸測(cè)定廢水中的氫氧化鉀含量（廢水中其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），現(xiàn)取50g廢水于錐形瓶中，逐滴加入2%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀鹽酸7.3g，求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說(shuō)法合理的是（       ）

A．增加易燃物，可以使燃燒更旺

B．增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺

C．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

D．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是（　　）

A．棉線與羊毛線﹣﹣?zhàn)茻�，聞氣�?/p>

B．酒精與白醋﹣﹣加水，觀察顏色

C．蔗糖與氯化鈉﹣﹣加濃硫酸，觀察現(xiàn)象

D．熱塑性塑料與熱固性塑料﹣﹣加熱，觀察外形變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收．銥﹣192是高危放射源，會(huì)危害人體健康．據(jù)如圖判斷，有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是（     ）

A．銥元素是非金屬元素                    

B．銥的元素符號(hào)是Ir

C．銥原子的原子序數(shù)為77                 

D．銥元素的相對(duì)原子量為192.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組的同學(xué)做“鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火餡，蠟燭燃燒有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

（1）蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層,其中溫度最高的是　　　　  ；

（2）探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由　　　　　　（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．將蘸有　　　　　　的燒杯罩在火焰上方，可觀察到杯壁上出現(xiàn)白色渾濁物貭．

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1535

2750

約1800

木炭

3727

4827

約1700

由上表可知：物質(zhì)燃燒若能產(chǎn)生火焰，其燃燒時(shí)溫度一般　　　　　　（填“低于”或“高于”）其沸點(diǎn)．由此推測(cè)：木炭在氧氣中燃燒時(shí)，　　　　　　（填“有”或“沒(méi)有”）火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因不可能是（　　）

A、木炭燃燒生成了其它可以燃燒的氣體

B、木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體

C、生活中的木炭受熱易揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生鐵是鐵的合金，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取生鐵樣品5.8g放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水）．回答下列問(wèn)題：

  （1）當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為           時(shí)，反應(yīng)恰好完全，此時(shí)產(chǎn)生氣體質(zhì)量是         ．
  （2）計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留0.1%，下同）．
  （3）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（溫馨提示：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題填寫(xiě)完整。
（1）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液來(lái)配制15 0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為                         g。
  （2）測(cè)定稀硫酸的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果               （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵片在下圖中所示的四支試管中（液體表示蒸餾水，D中的鐵為純凈的鐵，其它鐵片為生鐵），其中最容易生銹的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（    ）

A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素

C．在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D．金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

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