有一種無色無味的透明液體A,通電后會(huì)分解成無色無味的氣體B和C,某固體物質(zhì)D在B中燃燒會(huì)火星四射,生成一種黑色固體E,氣體C燃燒會(huì)發(fā)出淡藍(lán)色火焰.
試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的名稱A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)寫出A通電生成B和C的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;
(3)寫出D在B中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)固體物質(zhì)D可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體E,所以D是鐵,B是氧氣,E是四氧化三鐵;氣體C燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,C又是無色無味液體A在通電條件下生成的,所以C為氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:固體物質(zhì)D可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體E,所以D是鐵,B是氧氣,E是四氧化三鐵;氣體C燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,C又是無色無味液體A在通電條件下生成的,所以C為氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證符合物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)A是水,B是氧氣,C是氫氣,D是鐵,E是四氧化三鐵;故答案為:水;氧氣;氫氣;鐵;四氧化三鐵;
(2)水通電生成氫氣和氧氣,故反應(yīng) 文字表達(dá)式為:水
通電
氫氣和氧氣;
(3)鐵在氧氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生四氧化三鐵,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.
點(diǎn)評:本題為文字型推斷題,在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

ag食鹽溶液中含有bg水,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、
a
b
×100%
B、
a
a+b
×100%
C、
b
a
×100%
D、
a-b
a
×100%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成空氣污染的三大污染源是什么?
 
、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟:①先用止水夾夾住導(dǎo)氣管;②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷;③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞緊橡皮塞;④燃燒完畢后,打開止水夾.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,你能說說可能是哪幾種原因引起的嗎?(提示:磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒條件.查閱資料知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)某同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.此實(shí)驗(yàn)可以證明燃燒必須具備的條件是
 
 
,
 

(2)另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號,下同)
 
;
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 

(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,
 
(填“甲”或“乙”)體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣.

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.用這個(gè)裝置還可以制取
 
 (化學(xué)式),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.檢驗(yàn)?zāi)阒迫〉臍怏w的方法是
 
,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。畼O易溶于水,其水溶液顯堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2X+2NH3↑.則X的化學(xué)式為
 

②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,選用此收集裝置的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在(1)藥匙 (2)漏斗(3)托盤天平(4)燒杯(5)量筒(6)酒精燈(7)玻璃棒(8)鐵架臺8種儀器中,寫出用固體食鹽配制50克5%食鹽溶液,必備的五種儀器是(寫序號)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果.
(1)取用細(xì)口瓶內(nèi)的藥液,先拿下瓶塞正放在桌上:
 

(2)傾倒細(xì)口瓶里的液體時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心:
 

(3)加熱后的試管直接放在實(shí)驗(yàn)桌上:
 
;
(4)被加熱的試管外壁有水:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 

(2)
 
時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)的方法是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案