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10.幾千年前,我們的祖先已能用沖擊鉆法鑿成鹽、氣并存的卓筒井,鑿井過程是利用花車(如圖所示)把鉆頭提起,然后便它自由落下,將井中巖石擊碎,再將井中砂石取出,直至打到鹵水層.井鑿成后,鹵水與天然氣噴出,人們取井內鹵水、采天然氣、熬制食鹽.下列有關敘述中,正確的是( 。
A.鉆頭的質量越大,內能就越大,擊碎巖石的效果也就越好
B.離地面相同高度的鉆頭落到淺井底時具有的動能比落到深井底時的大
C.不能飲用鹵水解渴,主要是因為飲用后會使人體細胞外液中積累過多的鹽
D.鹵水中含有氯化鈉,鹵水屬于無機物中的鹽類,而天然氣屬于有機物

分析 A、根據物體由于運動而具有的能叫動能,鉆頭的質量越大,動能就越大,擊碎巖石的效果也就越好進行分析;
B、根據物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質量越大,被舉的越高,重力勢能越大進行分析;
C、根據鹽會從濃度高的地方向濃度低的地方平衡進行分析;
D、根據鹵水中含有氯化鈉,鹵水屬于混合物,而天然氣屬于有機物進行分析.

解答 解:A、物體由于運動而具有的能叫動能,鉆頭的質量越大,動能就越大,擊碎巖石的效果也就越好,故A錯誤;
B、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,物體的質量越大,被舉的越高,重力勢能越大,故B錯誤;
C、鹽會從濃度高的地方向濃度低的地方平衡,所以不能飲用鹵水解渴,主要是因為飲用后會使人體細胞外液中積累過多的鹽,故C正確;
D、鹵水中含有氯化鈉,鹵水屬于混合物,而天然氣屬于有機物,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查了化學知識和物理知識在生活中的應用,難度不大,注意知識點應用的準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列四組物質只用水不能區(qū)分開的是( 。
A.氫氧化鈉固體和氯化鈉固體B.硝酸銨固體和氯化鈉固體
C.氯化鎂固體和氯化鈉固體D.生石灰和氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.
取少量液體
B.
加入塊狀固體
C.
點燃酒精燈
D.
檢査裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質量比為22:9,下列說法正確的是( 。
A.該氣體不可能是純凈物
B.該氣體可能是CH4和C2H4的混合物
C.該氣體不可能含有C2H2
D.該氣體可能同時含有CH4、C2H2、C2H4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.判斷“達菲”的治療機理中是否發(fā)生了化學變化,其依據是(  )
A.病毒的大小是否改變B.病毒的形狀是否變化
C.病毒是否離開宿主D.病毒的結構是否變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.4NH3+5O2═4X+6H2O反應中,則X的化學式為( 。
A.NOB.NO2C.N2O4D.N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小明同學所在的學習小組對實驗室用過氧化氫溶液制O2的知識做了全方位的探究,下面是他們的學習實錄:發(fā)生裝置的探究:

(1)根據反應物的狀態(tài)和反應條件,小明從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置,你認為他應該選擇的收集裝置是E或G.
(2)實驗過程中小明發(fā)現,錐形瓶中產生了大量氣泡,致使反應難以控制.該小組同學認為產生大量氣泡是因為反應物充分接觸.
(3)小聰建議將發(fā)生裝置改成了B,其理由是通過分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的滴加量,從而可以控制反應速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.15℃時,a、b的飽和溶液溶質質量分數相等
B.加水或升溫均可使a、b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將15℃時b的飽和溶液升溫至30℃,溶質質量分數變大
D.15℃時分別向100 g水中加入20 g a和b,降溫至0℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.2012年6月24日,中國載人航天工程實現新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接,這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家.
(1)為完成此次任務所做的各項準備中,屬于化學研究對象的是B(填字母序號).
A.飛船內電路系統的設計
B.制作神舟九號太陽能帆板的材料
C.航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一.在室溫、
101kPa時,四氧化二氮是無色氣體,易轉化為二氧化氮(NO2).二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層.因此,我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將
全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料.
①從物質分類的角度來看,四氧化二氮屬于B(填字母序號).
A.單質                B.化合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉化為二氧化氮屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”).
③液態(tài)四氧化二氮的化學性質與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子,因此二者化學性質相同.

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