畫出17號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________，該原子的核電荷數(shù)為_____，質(zhì)子數(shù)為________原子的最外層電子數(shù)為______，核外有______個電子層。

171773 【解析】 根據(jù)元素周期表可知，17號元素為氯元素，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于17，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為；氯原子最外層電子數(shù)為7；原子核外有三個電子層。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，紅磷立即燃燒

B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，并放出熱量

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體

C 【解析】 A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，若不點燃，不會立即燃燒，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，在空氣中不燃燒，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并放出熱量，故選項說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少

B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

C. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. 催化劑能改變反應(yīng)的速率

D 【解析】 催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故A錯誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，故B錯誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，故C錯誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是 ……………………（ ）

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變

B. 不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 使用催化劑可以增加生成物的量

D. 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

D 【解析】 試題催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變化的物質(zhì)，有催化劑的特點可知，A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 ； B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 是錯誤的敘述； C．使用催化劑不能改變生成物的量； D．使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，是正確的敘述，故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化碳由________組成，水由________構(gòu)成，一個二氧化碳分子由________構(gòu)成．

碳元素、氧元素水分子一個碳原子和二個氧原子 【解析】 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，水是由水分子構(gòu)成的，一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

C 【解析】測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。實驗中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實驗中，水進入集氣瓶后，氮氣沒有減少，此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實驗中的紅磷不用硫來代替，因為二氧化硫是氣體；D...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分子和原子的主要區(qū)別是：

A. 分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子間有空隙，原子間無空隙

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

D 【解析】 試題在化學(xué)變化中分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。因此分子與原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分，選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是

A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進汽車尾氣的凈化技術(shù)

C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

C 【解析】A．開發(fā)新能源代替化石燃料，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；B．改進汽 車尾氣的凈化技術(shù) 減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高； C．節(jié)假日燃放煙花竹會產(chǎn)生二氧化硫、和煙塵等污染物，不利于提高空氣質(zhì)量的提高； D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，減少了空氣污染物的排放，有利于空氣質(zhì)量的提高；故答案選C

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A. 五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食鹽 D. 食醋

A 【解析】 試題純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是由多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是，是否由一種物質(zhì)組成；A選項五氧化二磷是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B選項大理石，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；C選項加碘食鹽，有多種物質(zhì)組成，屬于混合物；D選項食醋，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；故答案選擇A。

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