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下列關于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質的敘述正確的是                     (    )

A.都含有氧氣          B.都含有氧元素

C.都含有氧分子        D.都含有2個氧原子

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c相對應的是

A.原子、原子核、核外電子

B.原子核、原子、核外電子

C.原子、核外電子、原子核      

D.核外電子、原子核、原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


據英國《自然》雜志報道,科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子相對原子質量為88,其質子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為

  A.38                       B.50                   C.88                   D.126

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出下列反應的符號表達式,并注明反應類型(填“化合反應”或“分解反應”)

(1)鐵絲在氧氣中燃燒:                              反應類型(            )

(2)雙氧水制氧氣:                                  反應類型(            )

(3)電解水:                                        反應類型(            )

(4)實驗室制二氧化碳                                       。

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日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是    (   )

A.元素         B.單質         C.原子            D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某個化學反應前后的微觀模擬圖。請根據圖示判斷參加反應的   和    與反應后生成物的粒子個數(shù)比                                                  (    )

A.5∶1∶2      B.2∶3∶1

C.1∶1∶1      D.2∶1∶2

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科目:初中化學 來源: 題型:


2007年化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨(NH3)的反應過程,獲得當年的諾貝爾化學獎。

N2和H2合成氨的反應過程可用下圖表示(用     、   、      、     分別表示N2、H2、NH3 、在催化劑表面 )

 


(1)圖中表示的合成氨反應過程的順序為:E→(   )→(   )→(   )→C(在括號中填寫其它三張圖示的字母);

(2)某研究性學習小組利用右圖所示裝置進行“分子的基本性質”的實驗探究(實驗過程中整套裝置及有關氣體均保持干燥)。

Ⅰ.在集氣瓶B中充滿氯化氫氣體,K3處于關閉狀態(tài)至操作Ⅱ完成為止;

Ⅱ.通過調節(jié)活塞K1、K2,在集氣瓶A中充滿氨氣(氨氣的密度小于空氣),其操作是:打開K1、K2,在          (選填“K1”或“K2”)處導管口通入氨氣;

Ⅲ.集滿氨氣后,關閉K1、K2,再打開K3,一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(白煙是氯化氫氣體與氨氣反應產生氯化銨固體的細小顆粒)。

①如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們最終將會觀察到_____  ______________,原因是                                               。

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據物質的類別分別填空:

A自來水;B氧氣;C二氧化碳;D氯酸鉀;E稀有氣體;F高錳酸鉀;G氬氣;H人呼出的氣體;I冰水混合物;J高錳酸鉀完全分解后的剩余物;K海水;L蒸餾水;M氧化銅N過氧化氫溶液O石灰水

     其中,混合物_______________________;純凈物_______________________;          

單質_______________________;化合物________________________;

          氧化物__________________________。

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蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物,即將文物置于該機器內,三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關氮氣說法錯誤的是(  )

 

A.

高濃度氮氣可抑制菌類的生長

B.

氮氣不能供給呼吸

 

C.

通常情況下氮氣的化學性質不活潑

D.

通常狀況下氮氣易溶于水

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