4.碳、氧、硫(C、O、S) 等元素在不同化合物(如坐標中的A-D物質(zhì))中化合價不同,其性質(zhì)也不同.
(1)對于氧元素,氫化物A的化學式是H2O,對于碳元素其氫化物 A的化學式是B(填一選項).
 A.CH4    B.C2H4   C.C2H6  D.C4H4
(2)對于硫元素,B是形成“酸雨”的元兇二氧化硫,它會在空氣中被氧化成 C,寫出該反應的化學方程式2SO2+O2=2SO3
(3)對于碳元素,氧化物B溶于水形成酸D. D化學式為H2CO3

分析 (1)根據(jù)化合物的化學式寫法來分析;
(2)根據(jù)化學方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)來分析.

解答 解:(1)氧元素顯-2價,其氫化物的化學式為H2O;碳元素顯-2價,其氫化物的化學式為C2H4;故填:H2O;B;
(2)二氧化硫與氧氣反應生成三氧化硫,故填:2SO2+O2=2SO3;
(3)碳元素的+4價氧化物為二氧化碳,與水反應生成碳酸,故填:H2CO3

點評 本題考查的是化合價的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.前階段,微信熱傳“毒跑道”事件,據(jù)分析,原材料甲苯二異氰酸酯(TDI)并不會毒害人體,但施工人員為降低成本和便于施工,違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑,會使塑膠跑道出現(xiàn)含鉛量高,還散發(fā)出刺鼻異味的苯等,存在有毒的可能性.已知苯是一種無色液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質(zhì)有無色、有刺激性、液體等,苯的化學性質(zhì)有能與氧氣、氫氣、溴等物質(zhì)反應;
(2)由此你可以知道,化學加工過程應該不得任意加入添加劑,嚴格按要求加入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示了初中化學中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件已省略),下列說法錯誤的是(  )
A.圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應
B.利用反應①可制得燒堿
C.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體
D.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在許多地方有元宵節(jié)放孔明燈的習俗.
(1)孔明燈升空原理和熱氣球相同,為了使它能飛得更高,更遠,更安全,燈罩應選擇密度小、不易燃燒;燃料燃燒熱值大且時間長(填材料性質(zhì))的材料.
(2)近年來,一些城市明令禁止銷售、燃放孔明燈,燃放孔明燈可能會有什么危害?明燈在空氣中漂浮不定,極易引發(fā)火災(答出一條街即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中屬于化合物的是( 。
A.赤鐵礦B.鉑銥合金C.甲烷D.航空汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某化學興趣小組的同學將足量鎂帶投入NH4CI溶液中,發(fā)現(xiàn)鎂帶逐漸溶解的同時有較多的氣泡放出,鎂能與NH4Cl溶液反應嗎?如果能反應,生成物可能是什么?同學們進行下列實驗探究:
探究1:反應后所得溶液中溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】可能是MgCl2
【實驗驗證】
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 取反應后溶液少量于試管中,滴入NaOH溶液 產(chǎn)生白色沉淀 反應后所得溶液中溶質(zhì)是MgCl2
 另取反應后溶液少量于試管中,滴入硝酸銀和稀硝酸.
探究2:反應后生成的氣體是什么?
【進行猜想】猜想一:可能是NH3;
猜想二:可能是H2;
猜想三:可能是NH3和H2的混合氣體;
【查閱資料】在百度網(wǎng)頁中輸入氨氣的化學性質(zhì),可以獲知氨氣的部分化學性質(zhì)如下:
①跟誰反應:NH3+H2O═NH3•H2O
②跟酸反應:NH3+HCl═NH4Cl   2NH3+H2SO4═(NH42SO4
③跟某些金屬氧化物反應:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
【實驗探究】為了探究氣體的成分,同學們設計了如下實驗裝置:

①A中觀察到棉花團變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變紅色,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收氨氣.
【實驗結(jié)論】綜合以上實驗現(xiàn)象和分析,鎂與NH4Cl反應的化學方程式為Mg+2NH4Cl=MgCl2+H2↑+2NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是C(填字母序號).若改用如圖I裝置收集氧氣、則氣體應從b進(填“a”或“b”).
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳氣體時,將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁.為探究其原因,進行了如下過程:
【作出猜想】
A.石灰水已經(jīng)完全變質(zhì);
B.氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體.
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色.于是排除了猜想A,你認為排除猜想A的理由是酚酞試液變紅,說明溶液中存在堿性物質(zhì)Ca(OH)2
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設計如下實驗.請你幫他完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
氣體中有HCl
【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為BHEC(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應,表中所列情況與如圖的對應關系正確的是( 。
y軸含義
A密閉容器中的
空氣
木炭反應過程中容器內(nèi)的壓強
B銅鋅合金粉末硫酸銅
溶液
溶液質(zhì)量
C密閉容器中的
CO2
氫氧化鈉溶液氣體質(zhì)量
D硫酸鋇和碳酸鋇稀鹽酸固體的質(zhì)量
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于化學變化的是( 。
A.干冰升華B.糯米釀酒C.食物腐敗D.鋼鐵銹蝕

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