Question

某研究小組在學習氧氣的化學性質時發(fā)現：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行如下探究：
（1）探究一：鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射．
如表是小組同學將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄：

物質	鎂    條	含碳量0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現象	劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，無火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	劇烈燃燒 火星四射

請你分析并回答：寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式

 

；寫出鎂條在氧氣中燃燒的文字表達式

 

；鐵燃燒時的“火星四射”現象可能與

 

有關．
（2）探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？

物質	熔點/℃	沸點/℃	燃燒時溫度/℃
石蠟	50-70	300-500	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

查閱資料
由表中數據可知：物質燃燒能否產生火焰與其

 

（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推斷，鈉在燃燒時

 

（填“有”或“沒有”）火焰產生．

Answer 1

考點：探究氧氣的性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，寫出其反應的化學方程式；通過對比可知鐵絲含碳越高，火星越多，所以鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射現象與含碳量有關；
鎂條在氧氣中燃燒生成；
（2）由表格數據進一步探究物質燃燒能否產生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系，并用實例說明．

解答：解：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；由以上探究可知：鐵絲在氧氣中燃燒產生火星的多少與含碳量有關，所以鐵在氧氣中燃燒產生火星四射現象的原因可能是鐵絲中含碳量≥0.6%．由前三項對比可知鐵絲含碳量越高火星越多．
鎂條在氧氣中燃燒，生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣

點燃

氧化鎂；
故答案為：鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；鎂+氧氣

點燃

氧化鎂；鐵中含碳量；
（2）由表格數據進一步探究物質燃燒能否產生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系：①分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現其燃燒的溫度比沸點高，燃燒產生了火焰．②分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現其燃燒的溫度比沸點低，燃燒不產生火焰．③再分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現其燃燒的溫度比沸點高，故推斷其燃燒能產生火焰．
故答案是：沸點；有．

點評：此題主要考查氧氣的化學性質及探究物質燃燒產生火焰的原因，設計信息知識多，此題創(chuàng)新性強，能很好的培養(yǎng)學生的探究能力．