為了測定某稀硫酸的溶質質量分數(shù)，在10g稀硫酸中滴加過量的氯化鋇溶液，得到沉淀2.33g，求該稀硫酸的溶質質量分數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


生活與化學密切相關．

（1）“小蘇打”的化學名稱是　　．

（2）雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是　　．

（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是　　．

（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是　　．

（5）關閉燃氣開關滅火，運用的原理是　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質，其化學性質不相似的是【  】

A.一氧化碳、二氧化碳   B.鋅、鐵  C. 氫氧化鈣、氫氧化鈉   D. 稀鹽酸、稀硫酸[來源:學�？啤＞W(wǎng)]

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)這4種微粒結構示意圖，判斷下列說法中正確的是（　�。來源:Zxxk.Com]

　

A．

它們都帶有電荷

B．

它們表示同一種元素

　

C．

它們核外電子排布相同

D．

它們都具有相對穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量．

方法一：如圖A所示進行．

（1）寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式　．

（2）小星同學對該實驗提出質疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應的木炭與氧氣的質量之比在　　范圍內，生成的CO對實驗結果會產(chǎn)生誤差．

方法二：如圖B所示進行．

（1）寫出圖B中紅磷燃燒的化學方程式　．

（2）實驗測定數(shù)據(jù)如表：（集氣瓶的容積為100mL）．

組別

1

2

3[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]

4

5

6[來源:Zxxk.Com]

進入集氣瓶中水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實驗數(shù)據(jù)，第2，3，4，6組驗證出氧氣約占空氣體積的　　，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是　　．[來源:學科網(wǎng)]

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列主要為人體提供蛋白質的是（　�。�

　

A．

   西紅柿

B．

       大米

C．

       雞蛋

D．

   花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　　）

　

A．

   過濾

B．

   測溶液的pH

C．

  稀釋濃硫酸

D．

 滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到一定溫度，可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金，不法分子用它來冒充黃金．小晨同學在實驗室進行了木炭粉還原氧化亞銅的實驗（主要反應：C+Cu2O2Cu+CO↑），她觀察到反應后的固體不完全是紫紅色，于是對該固體的成分進行了實驗探究：

【提出問題】該固體的成分是什么？

【查閱資料】①Cu是紫紅色固體

          ②Cu2O是紅色固體

          ③Cu2O+H2SO4（�。�=CuSO4+Cu+H2O

【猜想與假設】

猜想一：Cu

猜想二：Cu、Cu2O

猜想三：Cu、C

猜想四：Cu、Cu2O、C

小晨同學認為猜想　　不正確，因為反應后的固體不完全是紫紅色．

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一：取少量固體置于燒杯中，加入足量稀硫酸，觀察溶液顏色

溶液呈　　色

猜想三不正確

步驟二：把步驟一中所得混合物過濾，將濾渣干燥后置于濾紙上，觀察固體顏色

固體為紫紅色、黑色

猜想　　正確

【實驗反思】由于受反應物質量比、反應物接觸面積和反應溫度等因素的影響，固體物質之間的反應可能無法完全進行．

【拓展延伸】

（1）從理論上看，碳與氧化亞銅的質量比應為1：12，但實際做實驗時卻將碳與氧化亞銅的質量比控制在約1：10．這樣操作的理由是　．

（2）下列可以用于鑒別真、假黃金的方法是　　（填字母）．

A．觀察顏色   B．加熱固體   C．滴加稀硫酸   D．滴加硝酸銀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別下列各組物質的方法錯誤的是（　�。�

　

A．

銅片與鋁片﹣看顏色

　

B．

羊毛絨和棉線﹣用灼燒

　

C．

氮氣和二氧化碳﹣用燃著木條

　

D．

硫酸銨與氯化鉀﹣加熟石灰

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