生活與化學密切相關.
(1)“小蘇打”的化學名稱是 .
(2)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是 .
(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是 .
(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是 .
(5)關閉燃氣開關滅火,運用的原理是 .
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗所對應的方案正確的是 ( )
選項 | 目 的 | 方 案 |
A | 分離NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、過濾、蒸發(fā)濾液 |
B | 比較金屬鎂和鋁的活動性 | 將鎂條和鋁粉分別放入等質量、等濃度的鹽酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
D | 證明NaOH溶液是否變質 | 取樣,加入少量稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗。
圖一 圖二
(1)寫出A試管中的反應現(xiàn)象 。
(2)寫出B試管中反應的化學方程式 。
(3)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。
【提出猜想】
甲同學猜想:NaCl;
乙同學猜想:NaCl、CaCl2;
丙同學猜想:NaCl、CaCl2、 HCl;
你的猜想: 。
【交流討論】
你認為 同學的猜想一定不正確,理由是 。
【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 。 |
| 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示,根據所學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標號①的儀器名稱 .
(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導管時,應先把玻璃導管口 ,然后稍稍用力將玻璃導管旋入膠皮管中.
(3)實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是 .
(4)若用D裝置收集二氧化碳,檢驗已集滿的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請完成以下實驗報告的填寫。
實驗名稱:酸堿的中和反應
實驗目的:驗證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應。
供選擇的儀器和藥品:試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液。
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