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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是最重要的自然資源,也是生命之源。
(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是 (選填序號(hào))。
A.城市生活廢水直接排入河流 B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D.用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭
(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。在實(shí)驗(yàn)室里可用
測(cè)定水的酸堿度;在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò) 方法來(lái)降低水的硬度。
(3)自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒 D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)是( 。
| A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活與化學(xué)密切相關(guān).
(1)“小蘇打”的化學(xué)名稱是 .
(2)雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是 .
(3)鐵制品容易生銹的環(huán)境是 .
(4)家庭生活中一種節(jié)水做法是 .
(5)關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)滅火,運(yùn)用的原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供( )
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵質(zhì)文物的是( )
A.定期用濕布擦拭鐵制文物 B.提醒觀眾不要用手觸摸文物
C.保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥 D.在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如右下圖所示。求:
⑴所取樣品的質(zhì)量是 g。
⑵樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。
⑶所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)。
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