5．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
①金屬鋁因輕盈可用于制造飛機(jī)，其元素符號(hào)為Al；
②用在軍事上做照明彈的物質(zhì)化學(xué)式為Mg；
③家用凈水器中使用活性炭是利用了它的吸附性；
④醫(yī)院常用0.9%的生理鹽水，此鹽水中氯化鈉的化學(xué)式是NaCl；
⑤氧化鈣是常見的食品干燥劑，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+H2O=Ca（OH）2．

分析 ①根據(jù)元素符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答；
②根據(jù)用在軍事上做照明彈的物質(zhì)是鎂進(jìn)行分析；
③根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析；
④根據(jù)生理鹽水的組成分析；
⑤根據(jù)生石灰作干燥劑的原理進(jìn)行分析．

解答 解：①根據(jù)元素符號(hào)的書寫方法，一個(gè)字母的要大寫，兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二字母小寫，鋁可表示為：Al；
②用在軍事上做照明彈的物質(zhì)化學(xué)式為Mg；
③凈水器中使用活性炭是利用了它的吸附性；
④生理鹽水是指氯化鈉溶液，其溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水；
⑤生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．
故答案為：①Al；
②Mg；
③吸附；
④NaCl；
⑤Ca+H2O=Ca（OH）2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素符號(hào)、物質(zhì)化學(xué)式及化學(xué)方程式的書寫及物質(zhì)的性質(zhì)，基礎(chǔ)性較強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)與生活息息相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)題意填寫在橫線上．
（1）加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指元素．
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是Al3+．
（3）能用來呼吸和供燃燒的氣體是氧氣． 
（4）能形成酸雨的氣體是二氧化硫、二氧化氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我化學(xué)家張青蓮教授與其他科學(xué)家合作測定了銪原子相對(duì)原子質(zhì)量新值，銪原子核外有63個(gè)電子，相對(duì)原子質(zhì)量為152，則銪原子的中子數(shù)為（　�。�
A．215B．152C．89D．63

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．能在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．農(nóng)作物的生長需要各種養(yǎng)料，其中硝酸銨是常見的一種，硝酸銨的化學(xué)式為（NH4NO3）
（1）根據(jù)其化學(xué)式可知，硝酸銨中氮元素的化合價(jià)是-3、+5（依次填寫）．
（2）計(jì)算：硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．
（3）為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素，則需要硝酸銨多少kg？
（4）多少千克尿素[化學(xué)式為CO（NH2）2]與160千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）試管A中產(chǎn)生的氣體是氫氣．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣．
（2）電解水的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：水是由氫元素、氧元素組成的．
（5）在電解水的過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．簡答下面圖中錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作可能引起的后果：

（1）引起酒精燃燒，發(fā)生火災(zāi)；
（2）會(huì)引起液體飛濺；
（3）會(huì)使液體涌出傷人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．2011年11月28日，聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在南非德班召開，以應(yīng)對(duì)全球變暖及建立對(duì)各國有約束力的“低碳排放”目標(biāo)．以低能耗、低污染為目的“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”成為全球發(fā)展的共識(shí)．
（1）煤、石油燃燒生成二氧化硫、二氧化氮，與雨水結(jié)合形成酸雨；
（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊碎成煤粉能提高燃燒效率，原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積；
（3）二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，為減少它的排放，科學(xué)家研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．維生素是人類不能自身合成的營養(yǎng)素，未成年人需要攝入足夠的維生素維持身體健康．下列食物中維生素含量最高的是（　�。�
A．
牛奶		B．
青菜		C．
豆類		D．
蝦皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案