7．要如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是A．如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是C
A．把混合氣體通過澄清的石灰水    B．把混合氣體點(diǎn)燃
C．把混合氣體通過灼熱的氧化銅    D．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中．

分析 化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)，主要根據(jù)混合物中各組分的化學(xué)性質(zhì)差異，選擇一種試劑，該試劑與雜質(zhì)反應(yīng)而不與主要組分反應(yīng)，且不引入新的雜質(zhì)，不損失主要成分．

解答 解：一氧化碳具有還原性，可與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅，具有可燃性，二氧化碳可與澄清的石灰水反應(yīng)，所以要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，可通過澄清的石灰水，要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可通過灼熱的氧化銅；
故選：A；C．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從物質(zhì)組成的角度看，與臭氧、紅磷、鐵屬于同一類別的是（　�。�
A．二氧化硫B．冰C．液氮D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．氫化鈣（CaH2）是一種常用的儲(chǔ)氫材料，也是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【資料】
Ⅰ．金屬鈣的活動(dòng)性很強(qiáng)，遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)產(chǎn)生氫氣．
Ⅱ．氫化鈣要密封保存，一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng)，放出氫氣．
探究一：氫化鈣與水反應(yīng)的生成物
猜想一：氧化鈣和氫氣；猜想二：氫氧化鈣和氫氣．
（1）你認(rèn)為猜想一錯(cuò)誤，你的理由是根據(jù)水中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比不符．
（2）CaH2中氫元素的化合價(jià)是-1，寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．
探究二：實(shí)驗(yàn)室制備氫化鈣
用氫氣與金屬鈣加熱可得到氫化鈣，實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如圖所示：

①檢查裝置氣密性；②裝入藥品并打開分液漏斗；③加熱反應(yīng)一段時(shí)間；④停止加熱，充分冷卻；⑤關(guān)閉分液漏斗活塞．
（1）步驟①中檢查氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗的活塞，先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（2）裝置B的作用是吸水干燥作用；若要證明進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥，應(yīng)在BC之間（填裝置序號(hào)）增加裝有無水硫酸銅（試劑名稱）的U型管．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開裝置A中的活塞，一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃裝置C中的酒精燈，其目的是排出空氣，避免爆炸．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟存在安全隱患，有同學(xué)建議應(yīng)先預(yù)熱再進(jìn)行加熱．
（5）制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，在溶液中滴入酚酞后顯紅色．該同學(xué)據(jù)此判斷：上述實(shí)驗(yàn)中確有CaH2生成．請(qǐng)你判斷他的結(jié)論是否正確并說明理由不正確，因?yàn)闅浠}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，鈣與水劇烈反應(yīng)也生成氫氧化鈣，同時(shí)產(chǎn)生氫氣；都生成氫氧化鈣，氫氧化鈣顯堿性，因此滴入酚酞后顯紅色．
（6）經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為，可以通過固體質(zhì)量的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生．若反應(yīng)前固體的質(zhì)量為a，反應(yīng)后固體的質(zhì)量為b，a＜b（填“＞”“＜”“=”），則說明反應(yīng)發(fā)生．
探究三：產(chǎn)品含量測(cè)定
通過上述方法制得的氫化鈣樣品是否純凈？某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
甲組樣品純度的測(cè)定裝置如圖所示：A為發(fā)生裝置，B為儲(chǔ)液瓶，C為液體量瓶（有刻度）．

（1）實(shí)驗(yàn)前C中液體為120ml，實(shí)驗(yàn)時(shí)將注射器中100ml的水緩緩?fù)迫階裝置，完全反應(yīng)后，B中狀況如圖所示，再用注射器抽氣使B中導(dǎo)管內(nèi)外液面相平，最終C中液體為860ml，注射器中活塞停留在10mL處．則生成氫氣0.75L．
（2）上述操作中抽氣的原因是將生成的氫氣全部吸入錐形瓶中．
乙組同學(xué)也采用測(cè)量氫氣體積的方法來測(cè)定氫化鈣的純度．裝置及步驟如圖所示：

①檢查裝置氣密性，裝入藥品；②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL；③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合．④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩端液面齊平，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．
（3）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：量氣管中液面不再變化．
（4）讀取量氣管讀數(shù)時(shí)，除了調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管的液面相平，還需視線與凹液面最低處相平．
（5）已知該條件下，氫氣的密度為0.09mg/cm3．樣品中氫化鈣的純度為88.4%．（精確到0.1%）
丙組同學(xué)取乙組完全反應(yīng)后的Y形管繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．
（6）觀察管內(nèi)有較多白色不溶物，請(qǐng)分析不溶物的成分為Ca（OH）2（填寫化學(xué)式），其不溶的原因的是氫化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，氫氧化鈣在水中的溶解度隨溫度的升高而減小，且氫氧化鈉在水中的溶解度較小．
丙組同學(xué)向Y型管中滴加稀鹽酸至pH=4，蒸干反應(yīng)后的液體稱量所得固體的質(zhì)量，由此計(jì)算氫化鈣的純度．
滴加鹽酸至pH=4的目的是將氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化成氯化鈣．
（7）該組某同學(xué)提出只要稱量Y形管反應(yīng)前后的質(zhì)量差，也能計(jì)算氫化鈣的純度．你認(rèn)為該方法是否準(zhǔn)確并說明理由：不準(zhǔn)確，氫化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，一定量的水蒸氣會(huì)進(jìn)入量氣管，是Y型管內(nèi)的質(zhì)量差偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應(yīng)
B．用排水法收集氧氣時(shí)，看到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出水面，就立即收集
C．用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，將帶火星的木條接近瓶口，木條重新燃燒，證明氧氣已經(jīng)收集滿
D．氧氣的密度比空氣略大，因此用向下排空氣法收集氧氣

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2．把鐵片分別放入下列各物質(zhì)的溶液中，片刻后取出，鐵片質(zhì)量減少的是（　�。�
A．硫酸鋁B．硫酸銅C．硫酸D．硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，B能用于滅火，“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)．
（1）按物質(zhì)分類，C屬于酸（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）寫出A、B的化學(xué)式：ACuSO4；BCO2．
（3）寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（4）NaOH與A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成．
（5）NaOH能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：根據(jù)圖示，請(qǐng)完成下列各問：
（1）t4℃時(shí)，在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水，分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和，其中溶解最多的物質(zhì)是C．
（2）在t2℃時(shí)，等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式中符合題意，且書寫正確的是（　�。�
A．氧化鐵在加熱時(shí)被一氧化碳還原成鐵：Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2Fe+2CO2
B．甲烷的完全燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．實(shí)驗(yàn)室制備氫氣：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
D．碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)：NaCO3+H2SO4═NaSO4+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．燒杯中盛有100克KNO3溶液，底部尚有少量KNO3 未溶解，給燒杯加熱使溶液溫度從20℃上升到80℃后，下列敘述不正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B．溶液質(zhì)量增加
C．溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>D．溶液可能仍飽和

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