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12.如圖是某同學學習了氫氧化鈉的化學性質后繪制的知識網絡圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,B能用于滅火,“-”表示相連兩物質之間能相互反應.
(1)按物質分類,C屬于酸(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)寫出A、B的化學式:ACuSO4;BCO2
(3)寫出C的一種物質與NaOH反應的化學方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(4)NaOH與A反應的實驗現(xiàn)象是有藍色絮狀沉淀生成.
(5)NaOH能使紫色石蕊溶液變藍色.

分析 根據(jù)堿的化學性質:堿能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應;A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,則A為硫酸銅溶液;B能用于滅火,則B為二氧化碳;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:(1)由堿的化學性質:堿能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應;A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍色,則A為硫酸銅溶液;B能用于滅火,則B為二氧化碳,為非金屬氧化物;故C屬于酸,酸與堿發(fā)生中和反應.
(2)A為硫酸銅溶液,B為二氧化碳,其化學式分別是CuSO4、CO2
(3)C為酸,鹽酸能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可).
(4)NaOH與硫酸銅溶液生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉溶液,會觀察到有藍色沉淀生成.
(5)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍色;
故答案為:(1)酸;(2)CuSO4;CO2;(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O;(4)有藍色絮狀沉淀生成;(5)變藍色.

點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質、化學方程式的書寫方法并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,可在氮氣中燃燒生成氮化鎂,于是設計了如下方案進行驗證.
步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置.另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞.待充分冷卻,觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占原瓶內水面上方空間的$\frac{1}{5}$左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平.點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量.待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升.
(1)步驟2的目的是除去廣口瓶內空氣中的氧氣.
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升”是由于瓶內氣壓小于(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據(jù)上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.
(4)拓展應用
①通過該實驗可知,不能(填“能”或“不能”)用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),若使用鎂條,則測得結果偏大(填“偏大”或“偏小”);
②由此實驗可知,選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的可燃物應具有的條件為只能與空氣中的氧氣反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)用化學用語填空:
三氧化二鐵Fe2O3        5個氮原子5N.
硫酸鎂MgSO4            2個鋁離子2Al3+
氫氧化鈉NaOH          2個氯原子2Cl
兩個氧分子2O2         硫離子S2-
(2)下列化學用語書寫有誤,請在橫線上寫出正確結果.
①鎂離子:Mg+2Mg2+; ②2個氫氣分子:2H2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組用加熱高錳酸鉀制氧氣,實驗結束,發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請分析造成試管破裂的原因有哪些?(不包括人為故意損壞)(至少答三點)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.要如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳,可采用的方法是A.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應采用的方法是C
A.把混合氣體通過澄清的石灰水    B.把混合氣體點燃
C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅    D.把混合氣體傾倒到另一個容器中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.要除去下列物質中的雜質,所選用的試劑或方法均正確的是(  )
物質雜質選用的試劑或方法
ACO2CO在氧氣中點燃
BNa2CO3CaCO3與稀鹽酸反應后過濾
CCaCl2CaCO3    溶解、過濾、蒸發(fā)
DCCuO    在氧氣流中灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識錯誤的是( 。
物質XYZQ
反應前質量/g202137
反應后質量/g未測32112
A.物質Z可能是該反應的催化劑B.反應后物質X的質量為5 g
C.反應中Y、Q的質量比為6:5D.物質Y一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖所示a、b、c、d四個點,表示可燃物容易著火的點是d點(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
    稱量固體
C.
   取用固體粉末
D.
  點燃酒精燈

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