水是生命之源,飲用水安全備受關(guān)注.
(1)除去CO2中少量的CO,選用的方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)配制50g5%的氯化鈉溶液,若量取水的體積時,俯視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)
(3)用一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳使用.則所制得氧氣的質(zhì)量 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級(上)第五周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于Na和Na+的說法,正確的是( )
A.屬于同一種元素 B.屬于同一種粒子
C.核外電子數(shù)相同 D.具有相同的電子層數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
燃著的火柴梗豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( )
A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點 B.火柴梗著火點高
C.火柴梗著火點低 D.火柴梗接觸氧氣少
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省恩施州利川市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A. 搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)——分子在不斷運動
B. 溫度計中的水銀熱脹冷縮——原子體積改變
C. 銅在空氣中加熱變黑——原子種類發(fā)生改變
D. 一氧化碳有毒,二氧化碳無毒——構(gòu)成物質(zhì)的分子相對分子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省駐馬店市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料 .
(2)實驗室制取氧氣. (寫出一個即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省駐馬店市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
3月22日是“世界水日”,下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.水中的鈣、鎂離子增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
C.水中的色素和異味可以用活性炭除去
D.電解水的實驗可證明水的組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省駐馬店市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測的是( )
A.CO2 B.SO2 C.CO D.PM10、PM2.5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省河源市英文實驗學(xué)校九年級下第4周周測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實驗中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( )
A.加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂──加熱時試管口略向下傾斜
B.排水法收集到的CO2不純──集氣瓶中的水未裝滿
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過長
D.做測定空氣中氧氣含量實驗時,進人集氣瓶中的水大于──紅磷過量
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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級下冊化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題
溶液具有穩(wěn)定性,即溶液中溶質(zhì)和溶劑任何情況不會分離. .(判斷對錯)
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