一氧化碳有毒性是因?yàn)樗豪锏?div id="zlxndt1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
化合，造成人體缺氧，在某些深井、洞或地窖的底部，二氧化碳的濃度較大，人若進(jìn)去是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槎趸际且环N
 
的氣體．
考點(diǎn)：一氧化碳的毒性,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)一氧化碳中毒原理進(jìn)行分析；二氧化碳不能供給呼吸．
解答：解：一氧化碳有毒，它極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，從而危及生命；由于二氧化碳不能供給呼吸，人在二氧化碳含量較高的地方會(huì)因窒息而死亡．
故答案是：血紅蛋白；不能供給呼吸．
點(diǎn)評(píng)：掌握一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)的解題的關(guān)鍵．
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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    某同學(xué)為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），稱量剩余固體質(zhì)量，分4次記錄如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    加熱時(shí)間t1t1+tt1+2tt1+3t
    剩余固體的質(zhì)量（g）2.882.482.082.04
    （1）不再進(jìn)行第五次實(shí)驗(yàn)記錄的原因是
     
    ．
    （2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
     
    g．
    （2）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求：寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)．）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確的操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)
     

    （2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)
     

    （3）在氣體的制備實(shí)驗(yàn)中連接好儀器應(yīng)
     

    （4）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口應(yīng)
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例，說明下列三個(gè)敘述是錯(cuò)誤的．
    序號(hào)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)否定的例證
    1溶液一定是無色的
     
    2生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
     
    3所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
     

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義：Ca2+
     
    ；
    -2
    S
     
    ；N2
     
    ；2CO2
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    沼氣是潔凈的氣體燃料之一，是解決農(nóng)村能源不足的一條重要途徑．沼氣中的主要成分是甲烷，還含有少量氫氣、氮?dú)�、硫化氫、一氧化碳等氣體．沼氣略帶臭味，你分析臭味可能來自
     
    氣體，寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    圖A-E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

    請(qǐng)回答下列問題：
    （1）指出有編號(hào)的儀器名稱：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）可用推拉注射器活塞的方法檢查A裝置的氣密性（圖F）．當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到
     

    A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
    B．瓶中液面明顯上升
    C．長頸漏斗內(nèi)有液面上升
    D．注射器內(nèi)有液體
    （3）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
     
    ，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
     
    ．
    （4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己所選擇的這種氣體．
    實(shí)驗(yàn)操作：
     

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
     

    （5）若用E裝置對(duì)你選氣體進(jìn)行干燥，可在瓶內(nèi)裝
     
    ；進(jìn)氣管應(yīng)該連接在
     
    （填字母）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，圖中“○”表示氧原子，“●”表示氫原子．請(qǐng)回答：
    （1）該物質(zhì)的化學(xué)式是
     
    ，其中氧元素的化合價(jià)為
     
    價(jià)．該物質(zhì)屬于
     
    （填物質(zhì)類別）．
    （2）該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
     
    （填“相同”或“不同”）

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列化學(xué)用語表示含義最多的是（　�。�
    A、2HB、AlC、ND、O

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