寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義:Ca2+
 
;
-2
S
 
;N2
 
;2CO2
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)值,元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子的個(gè)數(shù);根據(jù)元素化合價(jià)的表示意義及特征分析即可.
解答:解:元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)值,元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子的個(gè)數(shù),所以Ca2+ 表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷;
根據(jù)元素化合價(jià)的表示意義及特征分析可知此符號(hào)的表示的意義是:硫元素的化合價(jià)為-2價(jià);
N2表示 一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成;
2CO2中中前面的2表示二氧化碳分子個(gè)數(shù)為兩個(gè),右下角的2表示一個(gè)二氧化碳分子中氧原子的個(gè)數(shù)為2;
答案:每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷;硫元素的化合價(jià)為-2價(jià);一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成;二氧化碳分子個(gè)數(shù)為兩個(gè);一個(gè)二氧化碳分子中氧原子的個(gè)數(shù)為2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)符號(hào)的意義以及有關(guān)符號(hào)的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開水,水既普通又寶貴.
(1)生活中可用
 
來(lái)區(qū)別硬水和軟水.
(2)日常生活中可以通過(guò)
 
降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中有許多用到化學(xué)知識(shí)的地方,如若不小心,極有可能造成不必要的傷害,為此我們必須學(xué)有所用,用我們的化學(xué)知識(shí)來(lái)保護(hù)自己.如:
(1)久未開啟的甘薯窖中,二氧化碳的濃度較大,進(jìn)入之前需先進(jìn)行
 
;
(2)如果發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露,你應(yīng)該立即采取的措施是
 
(填序號(hào)) (A關(guān)閉煤氣閥門并打開門和窗;B關(guān)閉閥門并打開換氣扇 );
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎手上沾上濃硫酸,必須先做的是(A迅速用水沖洗;B用抹布擦拭)(填序號(hào))
 
,用濃硫酸制稀硫酸時(shí)正確的操是
 

(4)人的胃液里含有鹽酸,胃病患者透視檢查時(shí),讓患者口服硫酸鋇(俗稱鋇餐)但如果誤服碳酸鋇就會(huì)產(chǎn)生可溶性鋇鹽而中毒,試用化學(xué)方程式表示中毒的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子
 

(2)2個(gè)氧分子
 

(3)鈉離子
 

(4)鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
 

(5)二個(gè)硫酸根離子
 

(6)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

O2和CO的混合氣體50g,充分燃燒后,將生成的二氧化碳全部吸收,測(cè)得剩余氣體的質(zhì)量為6g,此混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一氧化碳有毒性是因?yàn)樗豪锏?div id="oy1kujm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
化合,造成人體缺氧,在某些深井、洞或地窖的底部,二氧化碳的濃度較大,人若進(jìn)去是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槎趸际且环N
 
的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物.它們之間在一定條件下存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+甲→B+乙.請(qǐng)判斷并回答下列問(wèn)題.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 

(2)若A、B都是金屬單質(zhì),寫出一個(gè)符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
 
;
(3)請(qǐng)選擇兩種固體物質(zhì)在一定條件下發(fā)生符合上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有無(wú)色氫氧化鈉溶液的試管中,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液呈
 
.在不斷振蕩時(shí),慢慢滴入稀鹽酸,直到滴入最后一滴使溶液剛好變無(wú)色.此時(shí)溶液顯
 
性.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用H2、木炭粉、CO作還原劑分別與質(zhì)量相同的CuO在高溫下反應(yīng),消耗H2、C、CO三種物質(zhì)的質(zhì)量比為( 。
A、1:1:1
B、1:3:14
C、1:6:14
D、2:1:2

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