3.下列對催化劑描述正確的是(  )
A.催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率
B.使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
C.任何化學反應(yīng)都需要催化劑
D.催化劑的性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不發(fā)生改變

分析 在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變.

解答 解:A、催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,故選項說法正確.
B、加入催化劑能加快反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
C、并不是所有的化學反應(yīng)都需要催化劑,如人的呼吸作用,不需要使用催化劑,故選項說法錯誤.
D、催化劑的化學性質(zhì)(而不是性質(zhì))在化學反應(yīng)前后都不發(fā)生改變,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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14.實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集時,裝藥品的試管破裂了,其可能的原因是什么?請寫出三條.
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11.X、Y、Z、W、R是初中化學常見的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請回答下列問題:
①X陽離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,W離子的離子符號為Na+;
②實驗室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過多的藥劑,甲、乙治療胃酸過多的化學方程式分別為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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18.現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是( 。
A.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
B.測量三種氣體的密度
C.將氣體分別通入澄清石灰水中
D.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.試管的容積為15mL,若加入水加熱,水的體積不超過5mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學式是C15H28NxO4
(1)求:①帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是16:7(填最簡比)
②帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,則x=4,氮元素的質(zhì)量分數(shù)是17.1%
(2)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿(Na2CO3)常含有少量的NaCl.為測定某純堿樣品中Na2CO3的含量,小明稱取該純堿樣品5.5g,充分溶解于水中,再分別滴加稀鹽酸至反應(yīng)不在產(chǎn)生氣體,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,求:
①生成二氧化碳的質(zhì)量m是2.2g.
②該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.閱讀下文:在通常狀況下,硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成.硫化氫的實驗室制法是用塊狀的硫化亞鐵和硫酸溶液在常溫下反應(yīng)有硫化氫氣體生成.回答:
(1)硫化氫的物理性質(zhì):能溶于水(答一點),化學性質(zhì):硫化氫有毒(答出一點).
(2)硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式:硫化氫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫+水.
(3)制取硫化氫氣體的裝置可選用過氧化氫制氧氣(填“高錳酸鉀制氧氣”、“過氧化氫制氧氣”)的氣體發(fā)生裝置,收集時可用向上排空氣法.

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13.在下列各項中,體現(xiàn)銅的化學性質(zhì)的是( 。
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