過氧乙酸是一種常用的消毒劑.現(xiàn)有一種過氧乙酸溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%.請?zhí)羁眨?/p>
(1)100g該溶液中含溶質(zhì) g.
(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 .
(3)將100g該溶液與100g5%的過氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 .
【答案】(1)15;(2)5%;(3)10%.
【解析】(1)100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%過氧乙酸溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×15%=15g;
(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=5%;
(3)將100g該溶液與100g5%的過氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%;
【點評】根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%,若已知等式中任意兩個量可計算第三個量.
【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2016屆江蘇省鹽城市濱海縣第一初級中學九年級上月考化學試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
向盛有9g蒸餾水的燒杯中加入含氯化鈉的氫氧化鈉固體混合物1g,使之全部溶解后,向燒杯中滴加右圖所示的稀鹽酸,當恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為10g.試計算:
(1)原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量.(計算結(jié)果精確到0.1%)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
科目:初中化學 來源:2016屆山東省菏澤市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
“2014青島世園會”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進自然”,倡導人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念.
(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 .
A.通過風力和太陽能發(fā)電來驅(qū)動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物
B.在大型場館的房頂設(shè)“光線導入”裝置,減少場館白天開燈的數(shù)量
C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈 等廢棄物再生的無土草皮,進行防塵、保濕
D.園區(qū)餐廳使用一次性木塊,以確保飲食衛(wèi)生
(2)海洋植物館門口,一棵金光閃閃的人造植物“黃金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目(圖1),它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔.
黃金制成金箔是利用了黃金良好的 性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為 .
(3)世園會植物館(圖2)號稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)管,拼裝鋼材桿件達到14000多根,所有桿件均為現(xiàn)場拼裝焊接.植物館內(nèi)溫熱潮濕,為防止鋼件生銹,請你寫出一中可行的方法 .
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
我市某化學興趣小組的同學用潔凈的塑料瓶從長江中取回一定最的水樣,然后進行如下研究分析:
(1)將渾濁的江水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末(吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降)攪拌,溶解后靜置一會兒;
(2)將靜置后的江水采用如圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 .
(3)過濾后得到的水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入 并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是 (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的組成(或構(gòu)成)、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)。以二氧化碳為例,請回答相關(guān)問題:
(1)從微觀上看,二氧化碳由__________構(gòu)成。
(2)①如圖1所示實驗中,a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。緩慢通入CO2一段時間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是_______________,化學性質(zhì)是_______________。
②如圖2所示實驗,將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是_______________;裝置內(nèi)溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為_____________。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學方程式為3CO2 + 4NaC(金剛石)+ 2X,X的化學式為__________。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學校九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學名叫“聚乳酸”,它是生物環(huán)保材料,可由乳酸(C3H603)合成而得,下列說法正確的是
A.乳酸中C、H、0三種元素的量比為1:2:1
B.乳酸的相對分子質(zhì)量為90g
C.90g乳酸完全燃燒時生成的二氧化碳質(zhì)量132g
D.乳酸是有機高分子化合物
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科目:初中化學 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,請用實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標號為①的儀器的名稱 ,若實驗室制CO2,應(yīng)選用 (填序號)作為二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學方程式為: .
(2)若用上述所給的儀器制取H2,則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為: 接 (填序號),如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣。 .
【答案】(1)①酒精燈.A.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)A;C(或E).將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄.
【解析】(1)①儀器的名稱是酒精燈.
實驗室制二氧化碳的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該選擇A裝置.
大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗室通常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不需要加熱,可以選擇A裝置制取;氫氣的密度比空氣小,不溶于水,可以選擇C或E裝置收集.
證明H2的密度比空氣小的方法可以是:將氫氣充入氣球中,扎緊口后丟到空中,氣球往上飄.
【點評】應(yīng)該根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)選擇反應(yīng)裝置,根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集裝置,關(guān)鍵是掌握各種物質(zhì)的性質(zhì).
【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學期期末化學試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
某活動小組同學用加熱草酸晶體制得的CO
已知(H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑3H2O),做煉鐵原理實驗丙進行尾氣處理,設(shè)計以下裝置(圖甲圖乙)
回答下列問題:
(1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:
①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(含鐵夾)⑥帶導管的橡皮塞⑦集氣瓶
其中需要用到的儀器有 (填序號)
(2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應(yīng)分別存放 、 .
(3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 .
(4)選擇圖甲處理尾氣,實驗時應(yīng)先點燃 (填“a”或“b”)處的酒精燈,圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點是 .
(5)活動小組的同學通過查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應(yīng),于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進行處理,該反應(yīng)的化學方程式為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R,其中R的化學式為 ,此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點外,從實驗角度看它還有的優(yōu)點是 (寫出一條合理答案即可).
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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期12月質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處.
(1)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學方程式 .
(2)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是 .
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