10．甲、乙兩種固體溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．N點表示t2℃時甲溶液為飽和狀態(tài)
B．降溫或蒸發(fā)可使乙物質從其飽和溶液中結晶出來
C．甲、乙飽和溶液從t1℃到t2℃，其溶質質量分數(shù)均保持不變
D．t1℃時，甲、乙飽和溶液中溶質和溶劑的質量比均為1：4

分析 A．根據(jù)曲線上的點表示該溫度下對應的溶液是飽和的來分析；
B．根據(jù)乙物質的溶解度受溫度影響的變化情況來分析；
C．根據(jù)乙物質的溶解度受溫度影響的變化情況來分析；
D．根據(jù)t1℃時，物質的溶解度來分析．

解答 解：A．N點在甲物質溶解度曲線的下面，表示t2℃時，該物質的不飽和溶液，故錯誤；
B．乙物質的溶解度最溫度的降低而增大，故乙物質的飽和溶液降溫后會變成不飽和溶液，不會出現(xiàn)晶體，故錯誤；
C．乙物質的溶解度隨著溫度的升高而減小，故乙飽和溶液從t1℃到t2℃，會析出晶體，而溶劑質量不變，所以乙溶液中溶質的質量分數(shù)減小，故錯誤；
D．t1℃時，甲乙兩物質的溶解度相等，均為25g，即在該溫度下，100g水中溶解甲乙物質各25g均達到飽和狀態(tài)，溶質的質量為25g，溶劑的質量為100g，所以溶液中溶質的質量：溶劑的質量=1：4，故正確．
故選D．

點評 會用溶解度曲線分析物質的溶解度隨溫度變化情況，進而分析飽和溶液、不飽和溶液的轉化方法，溶質的質量分數(shù)變化情況，明確溶解度概念及溶解度曲線圖中交點的含義是解決問題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于溶液的敘述中，正確的是（　　）
A．溶液中一定含有水B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃D．溶液一定是無色、澄清、透明的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮氣、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）可作食品袋填充氣體的單質N2；
（2）可用作化肥的鹽KCl；
（3）一種難溶性的堿Cu（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．水源受到一定程度污染后必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用．
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其吸附性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗，現(xiàn)象為產(chǎn)生浮渣的為硬水，生活中常通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．

（3）圖（Ⅰ）是電解水的簡易裝置，（Ⅱ）電解水生成氣體體積與時間的關系圖，試回答下列問題：
（甲管生成氣體A、乙管生成氣體B）
①圖中a、b兩級分別是電源的負極和正極．該實驗前通常會在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是增強水的導電性
②氣體B可以用帶火星的木條檢驗，現(xiàn)象是木條復燃，說明氣體B有什么性質支持燃燒．
③0～10min，甲、乙兩個量筒內匯集的氣體體積比約為2：1，寫出該實驗中反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)圖回答相關問題：
（1）在此實驗中玻璃棒的作用是引流．
（2）在此實驗中已經(jīng)過濾幾次后，任發(fā)現(xiàn)濾液是渾濁的，可能的原因是濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈，你將如何處理找出原因并改正，再過濾一次．
（3）在此實驗中用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和漏斗．
（4）在日常生活中如何把硬水轉化為軟水：煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應后過濾，若向濾渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出，則濾渣中含有的金屬是鋁，銀和銅；若濾渣中無氣泡生成，則濾液中一定含有的金屬離子是Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．原子不能再分
B．原子核都是由質子和中子構成的
C．相對原子質量只是一個比，沒有單位
D．原子可以構成分子，也可以直接構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．車胎爆裂C．食物腐敗D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某種粒子結構示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．①③屬于同種元素
B．④屬于離子，離子符號為Mg2+
C．②③的化學性質相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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