將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)
A.放出H2的質(zhì)量是B>A>C
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是A
D.相對原子質(zhì)量是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請回答:
(1)富馬酸亞鐵中含有 種元素,C、H、Fe、O原子個數(shù)比為 ;
(2)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 ;
(3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是
A.該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
【答案】C
【解析】
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%﹣6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、該反應(yīng)中甲、乙是反應(yīng)物,丙為生成物,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),則其一定是化合物,故選項說法錯誤.
B、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項說法錯誤.
C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項說法錯誤.故選:C.
【點(diǎn)評】本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律
【題型】選擇題
【適用】容易
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,則生成的CaO的質(zhì)量約為
A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,向小試管中加入一定量的下列物質(zhì),U型管右側(cè)液面高出左側(cè)液面,則加入的物質(zhì)是
A.硝酸銨固體 B.蔗糖固體 C.氯化鈉固體 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案.
(1)其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?u> .
(2)在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(3)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(5)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證.請根據(jù)要求完成下列空白:
實驗內(nèi)容 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 |
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)會正確的實驗觀察方法十分重要,下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是
A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體
D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生黑色氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
按如圖所示裝置進(jìn)行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實驗現(xiàn)象的一組試劑是
A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO、稀鹽酸 乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(九)(解析版) 題型:填空題
實驗室取用固體藥品一般用 ;有些塊狀藥品可用 夾。∮靡欢康囊后w藥品,常用 量出體積,量液體的體積時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)的 保持水平.
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