名稱 | 氮氣 | 硫酸亞鐵 | 五個鎂離子 | 磷酸 | 氫氧化銅 |
化學(xué)式 | N2 | FeSO4 | 5Mg2+ | H3PO4 | Cu(OH)2 |
分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物(先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可.
讀法:一般是從后向前讀.
解答 解:氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2.FeSO4中鐵元素顯+2價,故讀作硫酸亞鐵;由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個鎂離子可表示為:5Mg2+;H3PO4讀作磷酸;氫氧化銅中銅元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學(xué)式為:Cu(OH)2.
故答案為:
名稱 | 氮氣 | 硫酸亞鐵 | 五個鎂離子 | 磷酸 | 氫氧化銅 |
化學(xué)式 | N2 | FeSO4 | 5Mg2+ | H3PO4 | Cu(OH)2 |
點評 記住常見物質(zhì)的學(xué)名并和化學(xué)式對應(yīng)起來,這也是一個重要的考點,經(jīng)常出現(xiàn)在中考題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
現(xiàn) 象 及 事 實 | 解 釋 | |
A | 100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL | 分子大小發(fā)生了改變 |
B | 濃鹽酸敞口放置一段時間后,濃度變稀 | 分子是運動的 |
C | 測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH- |
D | 水通電后,電解生成氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入過量的CaCl2溶液,過濾后再蒸發(fā)結(jié)晶 | |
B. | 檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無水霧 | |
C. | 實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化 | |
D. | 實驗室制備干燥純凈的氫氣,用鋅與濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 金屬鐵具有導(dǎo)熱性,用于制作鐵桶 | |
B. | 活性炭具有吸附性,用作防毒面具 | |
C. | 氧氣具有可燃性,用作火箭燃料 | |
D. | 洗滌劑具有乳化功能,用于除去油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氮氣填充氣球 | B. | 用石墨作電極 | ||
C. | 用水銀填充溫度計 | D. | 用氧氣供呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子排列方式不同 | |
C. | 水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,水分子間隔變大 | |
D. | 春天柳絮四處飄飛--分子在不斷的運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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