4．物質的微觀結構可以解釋其宏觀現(xiàn)象或事實．下列現(xiàn)象及事實與解釋不一致的是（　�。�
現(xiàn) 象 及 事 實解   釋
A100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL分子大小發(fā)生了改變
B濃鹽酸敞口放置一段時間后，濃度變稀分子是運動的
C測出氫氧化鈉溶液pH＞7，其溶液顯堿性溶液中存在大量OH-
D水通電后，電解生成氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．
B、濃鹽酸敞口放置一段時間后，濃度變稀，是因為氯化氫分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項解釋正確．
C、測出氫氧化鈉溶液pH＞7，其溶液顯堿性，是因為溶液中存在大量OH-，故選項解釋正確．
D、水通電后，電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號或化學式填空：
碘元素I；4個鐵原子4Fe；5個水分子5H2O；氫氧根離子OH-；+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；  氫氣H2；氯化鎂MgCl2；氦氣He．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．能證明在化學變化中，分子可以再分的事實是（　�。�
A．水結冰B．水蒸發(fā)C．水電解D．水蒸氣冷凝

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．t℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>
C．當甲中混有少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．40℃時，向100g水中加入40g甲物質，得到溶液的質量為130g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質方    法
A硬水和軟水加肥皂水、攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B食鹽和白砂糖嘗味道
C棉布料和化纖布料灼燒、聞氣味
D蒸餾水和礦泉水觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取少量廢液樣品，向其中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關說法正確的是（　�。�
A．濾出的固體中一定含有銀，一定不含銅、鐵
B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鐵
C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀
D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（　�。�
A．質子數(shù)決定元素種類，則質子數(shù)決定原子種類
B．鐵燃燒產(chǎn)物也是固體，因此在測定空氣中氧氣含量實驗中鐵可以代替磷
C．水分子由氫原子和氧原子構成，則氫原子和氧原子保持水的化學性質
D．溫度計中水銀球受熱體積膨脹，則說明汞原子受熱體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是（　�。�
①用于冰做制冷劑  ②用煤做燃料  ③發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫  ④壓縮空氣給輪胎充氣  ⑤用石墨做鉛筆芯  ⑥用氧氣搶救病人  ⑦活性炭除去冰箱中的異味  ⑧金剛石切割玻璃．
A．①③④⑤⑦⑧B．④⑧C．②⑥D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．寫出表格中物質的名稱或化學式：
名稱氮氣硫酸亞鐵五個鎂離子磷酸氫氧化銅
化學式N2FeSO45Mg2+H3PO4Cu（OH）2

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