下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)不合理的是( 。
A、用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫溶液
B、用過(guò)濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?/span>
C、用燃燒碳的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w
D、用熟石灰鑒別硫酸銨和尿素
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,化肥的簡(jiǎn)易鑒別
專題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氧氣,而水不能判斷.
B、根據(jù)過(guò)濾的原理和適用范圍判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣的量不同時(shí)燃燒產(chǎn)物也不同,即使不生成一氧化碳也會(huì)混有氧氣等因素判斷.
D、根據(jù)堿與銨鹽反應(yīng)生成氨氣的性質(zhì)判斷.
解答:解:A、過(guò)氧化氫溶液中加入催化劑二氧化錳會(huì)迅速放出氧氣,而水不能反應(yīng)放出氧氣,所以正確.
B、過(guò)濾是把不溶的固體與液體分開的操作方法,渾濁的水中含有不溶的固體,所以正確.
C、木炭燃燒可能生成一氧化碳,即使不生成一氧化碳也會(huì)混有氧氣,所以不能用燃燒碳的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w,所以錯(cuò)誤.
D、熟石灰與硫酸銨混合加熱能放出刺激性氣味氣體,和尿素不反應(yīng),可以鑒別,所以正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是素質(zhì)教育的基本要求,是考查學(xué)生能力的主要題目類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)所在,在具體設(shè)計(jì)時(shí),要充分利用教材資源,對(duì)其原理透徹理解,學(xué)會(huì)信息遷移,既要模仿,又要注重創(chuàng)新.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年2月15日新聞報(bào)道,安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè).石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.
(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由
 
(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的.
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、熟石灰、碳酸氫鈉六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空:
①空氣中體積分?jǐn)?shù)占
1
5
的是
 
;
②加壓降溫后的固體化合物可用于人工降雨、作制冷劑的是
 

③燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、未來(lái)可作高能燃料的是
 

④有劇毒、具有還原性,可用于冶煉金屬的化合物
 
;
⑤常用于作饅頭發(fā)酵粉的鹽是
 
;
⑥石灰漿的主要成分,可用來(lái)改良酸性土壤的堿是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.化學(xué)宏觀與微觀 B.化學(xué)與環(huán)境
?物質(zhì)的構(gòu)成微粒--分子、原子和離子
?堿具有共性--因?yàn)閴A類物質(zhì)都含有H原子
?空氣污染成分--主要是SO2、CO和氮的氧化物
?水污染原因--化肥農(nóng)藥任意使用、生活垃圾掩埋處理、汽車尾氣的排放
C.化學(xué)與生活 D.化學(xué)與能源
?硬水和軟水--可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)
?化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來(lái)鑒別
?沼氣、酒精--生物能源,可再生能源
?石油、煤--化石能源,不可再生能源
A、化學(xué)宏觀與微觀
B、化學(xué)與環(huán)境
C、化學(xué)與生活
D、化學(xué)與能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)變化過(guò)程的微觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A、分子由原子構(gòu)成
B、分子間存在一定的空隙
C、分子可分為原子
D、該變化中分子和原子都發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),可用右圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項(xiàng)正確的是( 。
 ABCD
X氧化物純凈物過(guò)濾氧化反應(yīng)
Y含氧化合物單質(zhì)消毒化合反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、銅與硝酸銀溶液恰好反應(yīng)后得到的溶液是硝酸銅溶液
B、二氧化碳通入足量石灰水后得到的混合物不是溶液
C、溶劑的質(zhì)量加溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量
D、溶劑的體積加溶質(zhì)的體積等于溶液的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、過(guò)氧化氫溶液在常溫下產(chǎn)生少量的氣泡
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,2005年3月,廣州市實(shí)施大面積人工降雨,其中使用了液氮作增雨劑.根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)推測(cè)下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、液氮是一種溶液
B、液氮?dú)饣鼰,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水珠落下
C、使用液氮會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)嚴(yán)格控制使用
D、降落的雨滴中將含有大量的液氮

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同步練習(xí)冊(cè)答案