【題目】造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān),可以減少焚燒秸稈帶來的______污染。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H1005)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為______(用最簡整數(shù)比表示)。
(2)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放。
①檢測廢水呈堿性的簡單方法是_____。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?(計(jì)算過程寫在答題卡上)
【答案】(1) 煙塵36:5:40
(2)①用無色的酚酞溶液
②
解:設(shè)可以處理廢水的質(zhì)量為X
2NaOH+ H2SO4="==" Na2SO4 +2H2O
80 98
x×1.6% 9.8t×20%
80/98="===" (x ×1.6%)/(9.88t×20%)
X==100t
答:可以處理廢水的質(zhì)量為100t 。
【解析】
分析:(1)化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)的之比.
(2)①檢驗(yàn)溶液的堿性常用酸堿指示劑或pH試紙.
②可先根據(jù)化學(xué)方程式求出氫氧化鈉的質(zhì)量,在根據(jù)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出廢水的質(zhì)量.
解答:解:(1)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣.
根據(jù)纖維素的化學(xué)式(C6H1005)n知,纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×10):(16×5)=36:5:40
故答案為空氣;36:5:40
(2)①檢驗(yàn)溶液的堿性常用酸堿指示劑或PH試紙.可以用酚酞試液進(jìn)行檢驗(yàn),若變紅證明溶液呈堿性.
②解:9.8t廢硫酸溶液中含硫酸的質(zhì)量為9.8t×20%=1.96t
設(shè)9.8t廢硫酸溶液可以反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量為x
H2SO4 +2NaOH=Na2SO4 +2H2O
98 80
1.96t x
列比例式為
=
解之得:x=1.6t
含1.6t氫氧化鈉的廢水的質(zhì)量==100t
答:可以處理的廢水質(zhì)量是100t.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示:
(1)圖中儀器 a的名稱_____,主要用途是_____
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(3)用D裝置收集一瓶氧氣,將點(diǎn)燃的蠟燭放入集氣瓶中,用玻璃片蓋在集氣瓶瓶口,可觀察到_____,且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成;然后將蠟燭從集氣瓶中取出,_____(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青蒿素是從草本植物青蒿中提取出的一種抗瘧藥物,是我國唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥,其化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )
A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素由碳、氫和氧三種元素組成
C.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個(gè)青蒿素分子中含有22個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某興趣小組對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn)的流程圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作②中用到的玻璃儀器有______。
(2)寫出操作③中玻璃棒的作用______。
(3)若實(shí)驗(yàn)所得NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是______(填選項(xiàng))。
a.過濾時(shí)紙有破損(信息提示:產(chǎn)率=×100%)
b.蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌
c.溶料含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
d.所得的NaCl晶體沒有烘干,帶有水分
e.過濾后濾紙是濕的,紙上的水溶解了一些氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中石油阿克蘇大型化肥項(xiàng)目是我國首次在西氣東輸工程氣源地建設(shè)大型天然氣深加工項(xiàng)目。利用一碳化學(xué)工藝將天然氣原料生產(chǎn)化肥,“一碳化學(xué)”是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。則回答:
(1)工業(yè)上用天然氣(主要成分為甲烷)和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),得到合成氣(成分為CO和H2),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。若僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是(_______)
A H2C2O4(草酸) B CH3OH(甲醇)
C CO(NH2)2(尿素) D CH3OCH3(二甲醚)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下國所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問題:
(1)儀器A的名稱是_________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒變。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”或“b)通入,驗(yàn)滿的方法是______________。
(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。
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【題目】向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液至過量。在該過程中,下列4個(gè)圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些物理量變化趨勢的是
A.①③B.①②④C.②④D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)p點(diǎn)表示的意義_________。
(2)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>________。
(3)t3℃時(shí),將45g的A物質(zhì)加入到盛有50g水中的燒杯中,充分?jǐn)嚢,得到溶液的質(zhì)量為_______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,但是廢棄鎘鎳電池中含有鎘、鉛、鎳所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出,一旦滲漏出來就會(huì)對(duì)土壤和水體造成嚴(yán)重污染,可用近年開發(fā)出來的鎳氫電池取代。則回答:
(1)中國移動(dòng)“綠箱子計(jì)劃”(如圖)全新升級(jí), 呼喚人們?cè)谙硎苁謾C(jī)帶來便利的同時(shí),共同關(guān)注環(huán)境問題。下列有關(guān)說法不正確的是(_____)
A
、回收廢電池可以節(jié)約金屬資源
B
、“回收廢電池可以減少環(huán)境污染
C
、回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒有任何價(jià)值
D、“綠箱子”上的是回收標(biāo)志
(2)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使 600 噸水無法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,你應(yīng)怎樣做呢?________________________
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