2．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陰離子、陽(yáng)離子中，按照要求填寫下列空格：
（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子、原子；
（2）化學(xué)變化中的最小微粒是原子；
（3）能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是分子、原子、離子；
（4）構(gòu)成原子核的微粒是質(zhì)子和中子；
（5）帶正電荷的微粒是質(zhì)子、原子核、陽(yáng)離子；
（6）帶負(fù)電荷的微粒是電子、陰離子；
（7）不帶電荷的微粒是分子、原子、中子．

分析 可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)及其構(gòu)成堿性分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：（1）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，由原子構(gòu)成的物質(zhì)其化學(xué)性質(zhì)由原子保持．對(duì)于由離子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由離子保持．故填：分子、原子；
（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒．故填：原子；
（3）分子、原子和離子能夠直接構(gòu)成物質(zhì)．故填：分子、原子、離子；
（4）原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的．故填：質(zhì)子和中子；
（5）原子核、質(zhì)子、陽(yáng)離子帶正電荷．故填：質(zhì)子、原子核、陽(yáng)離子；
（6）電子、陰離子帶負(fù)電荷．故填：電子、陰離子；
（7）分子、原子、中子呈電中性．故填：分子、原子、中子．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了微觀粒子的特征及其構(gòu)成等方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中x=2．
（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是鋁原子．
（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，取用KMnO4固體時(shí)，應(yīng)選用的儀器A （填字母序號(hào)，下同），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，可以用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，為了不影響氧氣純度，最佳收集時(shí)刻是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至沒過長(zhǎng)頸漏斗下端處；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳催化分解過氧化氫溶液．
（1）寫出儀器③的名稱長(zhǎng)頸漏斗；
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析A裝置的特點(diǎn)，推測(cè)用該裝置制氧氣的方法是b（填a，b或c）；
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置B（填“A”或“B”）；
（4）利用A裝置制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流，炸裂試管，利用B裝置制氧氣時(shí)，儀器③的下端要插入液面以下，其目的是防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）進(jìn)行組成分析．其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)步驟相關(guān)數(shù)據(jù)
1．稱取生鐵樣品放入燒杯中17.5g
2．加入足量15%的鹽酸200.0g
3．稱取反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量216.9g
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個(gè)電子層，第二層上有6個(gè)電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)（與木炭的組成元素相同），青少年缺乏D元素會(huì)得佝僂�。瓵元素的單質(zhì)是氫氣，它是由分子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的；B、C、D三種元素的符號(hào)是：BO、CC、DCa．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分內(nèi)容：
11  Na
鈉
22.99		12  Mg
  鎂
24.31		13  Al
  鋁
26.98		14  Si
  硅
28.09		15  P
  磷
30.97		16  S
  硫
32.06		17  Cl
  氯
35.45		18  Ar
  氬
39.95
（1）磷的原子序數(shù)為15；
（2）鈉、鎂、鋁屬于金屬元素，它們的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般較易失去電子；
（3）氯、硫?qū)儆诜墙饘僭兀鼈兊脑釉诨瘜W(xué)反應(yīng)中一般較易得到電子；
（4）氬元素的原子最外層有8電子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．過濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法．據(jù)圖回答下列問題：
（1）其操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、兩低、三靠”，其中“一貼”是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，否則會(huì)使過濾的速率變慢；
（2）如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣了，其后果是濾液渾濁；
（3）漏斗下端的管口要緊靠在燒杯內(nèi)壁，目的是防止濾液濺出；
（4）過濾過程中，玻璃棒的作用是引流．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
聞藥品氣味		B．
過濾		C．
氧氣驗(yàn)滿		D．
給液體加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案