下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

序號(hào)       實(shí)驗(yàn)操作(或方案)                                                                   實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A             取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣                        比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

B             向試管中加入2 mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口  證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C             把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?nbsp;                               探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/p>

D             用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 收集純凈的氣體

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:D、管口剛開(kāi)始冒出的氣泡是試管內(nèi)受熱膨脹而出來(lái)的空氣,如果些時(shí)就立即收集,得到的氧氣中會(huì)混有較多空氣,從而使收集到的氣體不純。

考點(diǎn):重要的實(shí)驗(yàn)及目的

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?BR>
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作(或方案) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B 向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/TD> 探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/TD>
D 用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 收集純凈的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作(或方案)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣

比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

B

向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/p>

探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/p>

D

用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中

收集純凈的氣體

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br>
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作(或方案) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A 取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B 向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C 把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/td> 探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/td>
D 用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 收集純凈的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市某重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)(上)第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作(或方案)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/td>探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/td>
D用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作(或方案)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊哈氣比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量
B向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/td>探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/td>
D用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體

A.A
B.B
C.C
D.D

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