如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預先放入一些水)．觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．

(1)為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒？

(2)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈的原因．

答案：
解析：

　　(1)實驗3中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對鐵絲充分預熱，因此不能達到鐵絲的著火點

　　(2)鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反應更充分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，帶快燃盡時，分布插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放入一些水）．觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒有對鐵絲充分預熱，因此不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒；
火柴在鐵絲的上方，燃著的火柴沒有對鐵絲充分預熱，因此不能達到鐵絲的著火點，鐵絲不能燃燒；
．
（2）Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更強烈的原因是
鐵絲繞成螺旋狀，增大了受熱面積，反應更充分
鐵絲繞成螺旋狀，增大了受熱面積，反應更充分
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?大連）如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放入一些水）．觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒．
（1）為什么III中鐵絲不能燃燒？
（2）分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放入一些水）．觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因是
 
．
（2）Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點燃火柴，待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放入一些水）．觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是
 
；
（2）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因
 
．Ⅱ中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，取三根粗細、長度均相同的光亮鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一段綁上粗銅絲，另一端系一根火柴．點燃火柴待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中（預先放一些水），觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）為什么等火柴快燃盡鐵絲伸入集氣瓶？
（2）為什么集氣瓶中放入一些水？
（3）為什么Ⅲ中不能燃燒？
（4）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因？

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