在離地面約25km處有一個極薄的臭氧層,它對地球上生命起著保護(hù)作用.已知打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(O3).下列說法不正確的是( 。
A、臭氧和氧氣是由氧元素組成的不同單質(zhì)
B、相同質(zhì)量的臭氧和氧氣所含的分子數(shù)相同
C、在放電條件下3g氧氣參加反應(yīng)只能生成2g臭氧
D、相同質(zhì)量的臭氧和氧氣的分子中所含氧原子數(shù)相同
考點(diǎn):氧元素組成的單質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)元素組成考慮;B、根據(jù)氧氣和臭氧的物質(zhì)類別考慮;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;D、根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量與分子數(shù)目的換算關(guān)系判斷.
解答:解:A、O3和O2都是由氧元素組成且屬于不同的單質(zhì),故說法正確;
B、臭氧的質(zhì)量=氧元素的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù);氧氣的質(zhì)量=氧元素的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù),因?yàn)檠踉氐南鄬υ淤|(zhì)量都是16,且臭氧的質(zhì)量等于氧氣的質(zhì)量,所以氧原子個數(shù)必須也相同,所以所含的分子數(shù)不同,故說法正確.
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在放電條件下3g氧氣參加反應(yīng)只能生成3g臭氧,故錯誤;
D、相同質(zhì)量的臭氧分子和氧氣分子中含有的氧元素或氧原子的總質(zhì)量相同,又因每個氧原子的質(zhì)量相同,所以氧原子的數(shù)目也必須相等.
故選BC.
點(diǎn)評:本題主要考查對化學(xué)基本概念和原理的理解,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則,符合中考方向.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩套發(fā)生裝置(A、B)和兩套收集裝置(C、D).回答下列問題.
(1)常溫下用液體和固體反應(yīng)來制取的氣體,一般采用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)
 
.若制取密度比空氣大且易溶于水的氣體,一般采用的收集裝置是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,可采用
 
 
連接.實(shí)驗(yàn)前必須檢查
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),先要將
 
,然后
 
,否則會引起
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號.
①2個硫原子
 
;②+2價(jià)的鎂元素
 

③3個水分子
 
、2個鐵離子
 

(2)寫出下列2 的意義
①2C1-
 
;
②CO2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)CaF2中F元素的化合價(jià)為
 

(2)X=
 
;
(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是
 
(填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋,不正確的是( 。
A、糧食、瓜果的保護(hù)氣
B、制成各種電光源
C、醫(yī)療冷凍麻醉
D、制化肥的重要原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑錯誤的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)選用的方法或試劑
A酒精和水聞氣味
B呼出氣體和吸入空氣澄清石灰水
C硬水和軟水肥皂水
D二氧化碳和氮?dú)?/TD>燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗H1N1流感藥物“達(dá)菲”的原料.請回答:
(1)莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 

(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)174克莽草酸中含有多少克氧元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、KMnO4
B、Na2CO3
C、O3
D、P2O5

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