20．下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生一種無色無味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
D．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用．請根據(jù)圖所給信息判斷下列說法正確的是（　�。�
A．硒元素屬于金屬元素B．硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96 g
C．在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子易失電子D．硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．氧化亞銅（Cu2O）可用于船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損．現(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物3.4g放入燒杯中，加入過量的質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸20g，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到2.4g固體．
已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
計算：原混合物中Cu2O和Cu的質(zhì)量比（寫出計算過程，結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　�。�
A．干冰、冰水B．天然氣、水銀C．大理石、石墨D．煤、碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，右圖是李紅同學(xué)構(gòu)建碳及含碳物質(zhì)間轉(zhuǎn)化知識網(wǎng)絡(luò)，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）你學(xué)過的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯（化學(xué)式為C60），它們物理性質(zhì)差異很大，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）寫出實現(xiàn)圖示中③這一轉(zhuǎn)化的兩種途徑（用化學(xué)方程式表示，請注明反映條件）：
Ⅰ．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；Ⅱ．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中⑦（填數(shù)字序號）；寫出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．能源與環(huán)境問題已經(jīng)成為二十一世紀最重要的問題．
（1）煤、石油和天然氣常稱為三大化石燃料．
（2）氫氣是最清潔的一種燃料，其熱值高、產(chǎn)物無污染是最大的特點．寫出其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）吸煙有害健康，還污染環(huán)境，隨意丟棄煙頭可能會引發(fā)火災(zāi)，熄滅煙頭可以采用很多種方法，其中將煙頭置于裝有水的瓶內(nèi)熄滅，其原理是使燃燒物的溫度降至著火點以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．安全責(zé)任重于泰山！2015年5月12日，某中學(xué)進行消防安全“應(yīng)急演練”，從入口處安全疏散到出口處．若把稀硫酸比作九年級學(xué)生，請你幫他們選擇疏散路線（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語填空：
氮元素N；2個氧分子2O2；鋁離子Al3+；過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜；鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…
【預(yù)  測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
實驗
現(xiàn)象		鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色．無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．銅不與稀硫酸反應(yīng)
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu（或“②”）
【回答問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物．
（2）實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑；屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是無法比較鉻和鋁的金屬活動性強弱．
（4）小清認為只要選用一種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這一種藥品可以是A．
A．硫酸亞鉻溶液                B．硫酸鋁溶液
試寫出所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CrSO4 ═Al2（SO4）3+3Cr．

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